不知諸位是否還記得曾背誦過的漢樂府《長歌行》：

青青園中葵，朝露待日晞。

陽春佈德澤，萬物生光輝。

常恐秋節至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時復西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲。

當年背誦的時候未必能體會到這首詩的無奈和悲傷，現在重新想起，這首詩的作者是經歷過怎樣的無奈和傷悲才寫下這樣的感受，絮絮唸叨“少壯不努力，老大徒傷悲”，或許作者也曾經五陵年少爭纏頭，而後門前冷落鞍馬稀吧······一如人總要經歷，才能夠體會一樣。很多作品，總需要人生有了一定的寬度和長度，才能念起老生常談的好。

這首詩開頭就託物起興，先言他物以引起所詠之辭。我們大多數讀到這首詩的時候，應當還在充滿青春活力的少年時代。一如青青園中葵在春天的早晨肆意伸展，葉片露珠閃耀著Sunny的味道。那時候日子過得真的很慢，早晨起來大家想必也是元氣滿滿，精力過剩，即使中午被強制睡覺也要溜出去玩。這或許好比是當年迎風尿三丈的得意。然而縱然春有百花的繁盛，時光流轉，也終將是踱入秋有涼月的蕭瑟。“常恐秋節至，焜黃華葉衰”，植物春生嫩葉葳蕤、夏長萬木繁盛，到了秋天，也就由昔日奕奕生輝的葉子變得焦黃枯萎，是為秋風一至，葉落蕭瑟。樹猶如此，人何以堪，待到青春勃發而長大，經歷過社會的萬態，走過一個又一個春秋，從少年維特為賦新詞在象牙塔到中年大叔奔波忙碌於滾滾塵世，終將感嘆“致青春”，人也不總是肆意妄為著的啊。這時也總是要順應時代，中午不睡下午白費，就是尿尿也要手扶避免滴到鞋吧。

這樣的場景一代又一代，似曾相識，又要作輪迴。

是否記得年少時候，父母囑託認真讀書而不屑一顧，待到人到中年忽然念起用心良苦？

所以，年少時候的你們，讀到“百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲”或許認為只是一個年長者的嘮叨絮語，嫌煩嫌傻，這也自是自然。不過等到你們步入社會再經歷了一些事情後，夜深忽夢，或許不經意想起這句詩，會百感交集吧，或許悲從中來，不可斷絕！

這也大抵就是人類一代又一代的無奈和悲傷。明日何其多，罔顧前人的教訓，卻給予自己蹉跎未來的頹廢，總是要走到腳上的燎泡已破，才念起起途時長輩臨行密密縫的嘮叨。可惜啊可惜，人的悲劇就在於醒悟的太晚。雖然誰道人生無再少，可是縱然門前流水尚能西，可惜時光終將是一去不復返嘍！

長歌行 青青園中葵，朝露待日晞。 陽春佈德澤，萬物生光輝。 常恐秋節至，焜黃華葉衰。 百川東到海，何時復西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。