1.想法:

a引導孩子讀書越早越好

b孩子良好行為習慣的形成及將來成功與否

c培養孩子的自覺性,養成良好的學習習慣

2.對老師要求:希望老師多多關心孩子尤其在學習上遇到困難需要幫助的孩子,老師要關注學生的成長,要定期將學生情況與家長溝通、交流形成對孩子學習生活等各方面的雙重輔助管理,形成社會學校與家庭共同管理,使教師、父母與孩子可以互相理解,便於教師指導家長培養學生、理解孩子.

3.婦聯在家長學校的作用:鍥而不捨地運用家長學校這塊陣地為廣大家長進行家庭教育知識的宣傳,重視孩子的身心健康,關懷孩子的德、智、體、美、勞全面發展,努力提高家長的全面素質,家長學校逐漸得到家長學生老師的認可,發揮了協同教育新平臺,家長學校溝通零距離的作用.

a引導孩子讀書越早越好

b孩子良好行為習慣的形成及將來成功與否

c培養孩子的自覺性，養成良好的學習習慣

a引導孩子讀書越早越好

b孩子良好行為習慣的形成及將來成功與否

c培養孩子的自覺性，養成良好的學習習慣

2.對老師要求：希望老師多多關心孩子尤其在學習上遇到困難需要幫助的孩子，老師要關注學生的成長，要定期將學生情況與家長溝通、交流形成對孩子學習生活等各方面的雙重輔助管理，形成社會學校與家庭共同管理，使教師、父母與孩子可以互相理解，便於教師指導家長培養學生、理解孩子。

3.婦聯在家長學校的作用：鍥而不捨地運用家長學校這塊陣地為廣大家長進行家庭教育知識的宣傳，重視孩子的身心健康，關懷孩子的德、智、體、美、勞全面發展，努力提高家長的全面素質，家長學校逐漸得到家長學生老師的認可，發揮了協同教育新平臺，家長學校溝通零距離的作用。