這個世界上沒有捷徑！

但是有方法！

想最快提高教學技能，

我的經驗是多和牛人交流，時刻保持低調，時刻保持學習的心，然後多登臺，多反思！

經常總結。

就這麼多。

新任教師剛進入教學工作崗位，有熱情有精力，有闖勁有幹勁，有知識能力，有美好的憧憬和願望，就滿滿的鬥志和理想，這都是好事兒，好現象。

畢竟，江山代有人才出，長江前浪推後浪，有經驗的老教師都是從年輕教師過來的，而年輕教師，也終究有一天，成為一名資深的老教師的。

要想快速成長的願望是好的，不但要努力，還要找對方法。

1.多學習，檢視大量的管理經驗案例，教案，講座，從別人現成的經驗中去學習，去吸取並變成自己的東西。

2.多看大量的影片教學光碟，現場課優質課實錄，每一個流程，每一個細節，沒一個，重難點的解決，每一個突發事件的處理，課堂的組織，語言的組織，教學目標的完成，學生的知識能力掌握情況等等，都可以照搬拿來使用。

3.多聽優秀教師，老教師的隨堂課，這就是一本活教材，邊聽邊琢磨，邊吸收邊實踐。

4.虛心求教不恥下問，遇到不明白的就問老教師，有經驗的老師，包括教案的撰寫，教學內容的把握，重難點的解決，教案的調整與反思，課堂的組織，作業的佈置，批改，學生談話，家長的溝通交流等等。

5.有機會去外地參觀學習，開拓視野增長見識。

6.敢於嘗試敢於挑戰，多參加優質課示範課的評選，只有在摸爬滾打中，只有在眼淚和歡笑中，才能慢慢積累經驗，才能慢慢長大成熟。

方法還有很多，既可以綜合利用，也可以找到一種適合自己的方法並堅持下去。你是個有心的人，願意去提高自己的經驗和能力，有這個心就是成功的前提，相信你一定會成功的，加油！

一是多研究教材，看教輔資料，弄清楚教材體系，最好能夠用思維導圖的形式總結出來；

二是每次課後做反思，找出講課過程中的優點和缺點；

三是多聽同事的公開課，也可以在網上搜索優質影片向別人學習教學方法，學習怎麼引導和調動學生；

四是多做真題，瞭解出題的方向和要求，在上課的過程中有意識的培養學生相關能力

教育者的經驗成熟有一個不成文的週期-大約六年，在這六年內要做的事情很多，但可分為兩個方面，即內外兩因素。內因是不斷學習他人優秀的教學經驗，多聽聽優秀教師的課，最好不是公開課，為什麼不是聽公開課呢？那是作秀的，受於演技派；深鑽教材和多研究學情，多反覆嘗試多種教學與學生的互動。外因那就得搞定領導，多參加教學比武之類的場所！

瞭解課程體系設定課前瞭解學生特點及需求

熟悉目前校區採用的教材的內容

授課計劃在教學開始前制定，它的作用在於明確整個課程教學工作的任務和範圍，並作出通盤的安排。它一般由兩部分組成：一是總的說明，包括教材、學生基本情況的分析，教學目的、教學總時數，預定復和考查時間等；二是教學進度計劃表。

掌握授課教案，它是對每一節課進行縝密的設計，是教師講課的依據，直接關係到課的質量。它一般包括以下幾個專案:班級、教學內容、教學目的、教學方法、授課的程序和時間分配等。課程序中，對原定課時計劃，有時根據具體情況可做適當調整。

課程PPT的製作、音訊檔案的補充：儘可能每堂課進行多媒體的組合式授課，課件的製作需要內容完整、精準，在形式上更需具有吸引力，音訊的準備具有時尚性且符合當前教學目的。

每一堂課的重點內容透過說課、評課進行改善。

每堂課都會有不同的收穫，記錄下來，課後多多反思。