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  • 1 # 揚善除惡666

    人的一生就是,活到老、學到老的過程,人為什麼有:八十歲的長青樹,也有二十歲的朽木?因為,腹有詩書氣自華,書中自有黃金屋。從古至今,哪個有成就的人士,不是從書本貫通頭腦,形成智慧,運用現實生活。書本能給人力量,讓人們能從逆境中走出來。讓人能辯別:真善美、假惡醜,也能讓人更好的懂得怎樣培養出合格的後代。希望我們的華人,為了國家強大、和諧,從我做起,努力學習!!!

  • 2 # 丁路遙知事

    這個問題可以分三個部分:

    1、你每天保持學習了嗎?

    2、你每天都在學什麼?

    3、你學的東西產生價值了嗎?

    那麼就三部分的內容我來分享下自己的一些心得,僅供參考,希望對大家有幫助!

    一、你每天保持學習了嗎?

    答:我基本每天保持學習。

    我的學習主要有以下幾種方式:

    第二、寫作,我雖然做不到每天都寫作,但至少每週都會寫作,其實寫作也是一種學習,例如我有一次寫心理學的主題,我就會去參考很多文獻資料,找到一些理論支援作為參考,再融入自己的一些文章思想中去。這樣學習後再寫作,文章的深度就會好很多,畢竟自己的知識總是有限的,不可能不輸入只輸出。

    第三、向身邊的人學習,每天在工作和生活中,會接觸各種各樣的人,我會觀察他們身上優秀的、閃光的點,學習他們成長的秘訣,來幫助自己不斷進步。

    第四、工作的覆盤,這是我比較習慣的一種方式,不一定每天會做,但是月度、季度、半年度、年度我一般都會按計劃來做。

    第五、參加外部培訓班或自己聽微課。我每年都給自己制定參加培訓班的學習計劃,考證不考證不是最主要的,關鍵是按計劃來滿足自己的學習需求。有時候也會上一些APP去聽聽微課。

    二、你每天都在學什麼?

    答:學與自己的職業規劃和興趣有關的知識。

    一個人的時間精力是有限的,而對個體來說,知識卻難以窮盡。

    所以我會把有限的時間聚焦到自己的職業規劃與興趣上來,並且以職業規劃為主。

    按照時間管理四象限的法則來歸納哪些是我學習的重點,然後列出學習計劃。

    我自己的職業規劃是人力資源方向發展的,那麼我看的書、瀏覽的網站、寫的文章也會往這個方向去聚焦,並且某些工作上後續要應用的技能,我會根據四象限的排序優先安排學習。

    另外,我也會結合自己的興趣,例如我比較喜歡研究心理學,所以我會去讀心理學的課程,看心理學的書。

    三、你學的東西產生價值了嗎?

    答:產生價值了,並且很有價值。

    剛才我提到,我的學習全部圍繞職業規劃及興趣進行,所以這樣的學習目標感非常強。

    因為我的職業規劃設定中就有學習類的目標,如果不去努力學習,也就無法實現自己的職業理想。

    所以,有朋友也會問我:你是如何做到這樣的自律學習的?

    我說:因為學習可以幫助我實現理想,所以我的動力來自我自己,也就是內驅力很強。

    這樣日復一日、年復一年的學習,慢慢就成為了一種人生習慣。

    我很欣賞的一位商界大佬是李嘉誠,他的人生到了80、90歲還依然保持良好的讀書學習習慣,我想這不是他成功以後才做到的,而是從他年輕時就開始慢慢積累。

    沒有一項成功是可以一蹴而就的,你只有讓自己點滴積累,才有可能做到。

    寫在最後

    以上,就是我個人對於這個問題的三個部分內容的回答,希望可以對大家有幫助吧。

  • 3 # 雨璐金蘭

    一個人做到“五戒”就能堅持每天學習

    謝謝邀請。學習對每個人來說都是終身課題,知識無涯,生命有限,註定人類的學習是沒有止境的。無論你是學富五車的飽學之士,還是懵懂少年,都應該很好學習。學習不容易,保持每天學習並有所收穫更不容易。我是一個愛學習的人,覺得學習要真正持之以恆,必須下決心做到“五戒”。

    一是戒浮燥。學習要靜得下心,心不靜,坐不住,書就讀不進去。特別是一些知識性、學術性、技能性等方面的書,理論性強,看起來有些枯燥,心不靜很難進得去。當發現自己心不靜的時候,可以選擇做做運動、聽聽音樂等,收魂聚神,除去內心的燥氣。

    二是戒功利。學習是一種基礎性的付出,十年甚至二十年寒窗未必就有多大有形的收穫,更不要說每天學習的收穫。但學習就象銀行的零存整取,存一分有一分,學一天有一天,存的多就有大的收益,學的多同樣也有大的收穫。學習就是點滴積累,每天的學習都有價值。不能功利的看那一段的學習或那一天的學習,有沒有價值。

    三是戒突擊。學習貴在堅持、難在堅持。一兩天的刻苦和堅持容易做到,一兩年的刻苦和堅持也能做到,但幾十年甚至一輩子的堅持和刻苦就不一定能做到。所以,學習不能打突擊戰,要打持久戰。突擊往往是為了應付某種考試考核,真正學點東西,掌握知識,還是要細嚼慢嚥。

    四是戒短視。學習要有遠大目標,要著眼長遠。有了目標就有動力,有動力就能堅持、就能刻苦。“為中華崛起而學”是現代學子目標,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是古人的目標。有了這些,就不會短視,遇到困難就能克服。目標也是一種信仰,一種激勵。有短視“病”的人,往往也是“讀書無用論者”。

    五是戒片面。有的把讀書簡單理解為就是為了考大學,為了當官,這是錯誤的。人可以不上大學,可以不當官,但不可以不學習。我們常講,選擇學習就是選擇進步,學習程度,決定你的事業高度。不學習就會退步、就會落伍,打下的事業都有可能敗掉。一些事業有成的土豪,不僅自己補學習,而且都非常看重子女的學習,

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