（永遠的初三6班）三年的風風雨雨，三年的艱苦奮鬥，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，雖離別在即，又怎能忘記？有一種情感叫離愁，但我不會悲傷，即使跨出校門，我仍是三中的學生。多年後的一天，我可以驕傲地說一聲：我是介休三中的學生，我沒有給母校抹黑。 初中畢業，是一個終點，更是一個起點。充滿Sunny的明天，我會帶著曾經的回憶與憧憬向前衝。感恩母校，因為她承載了我們的希望，寄託了我們的夢想。感恩老師，因為他們為我們付出過汗水，流出過血汗。感恩同學，因為我們曾一起哭一起笑，流下了成長中點點滴滴的回憶。千言萬語，道不出對母校海一般深的恩情；千難萬險，擋不住對老師山一樣高的感激；千山萬水，走不出三年深深淺淺的腳印。畢業之時，離別之際，留下的是感恩，帶走的是希望。一起度過的時光 短暫 卻美好一起漫步的操場 冗長 卻明瞭讓我為你唱支吧 朋友不要因離別而惆悵 / 不要因思念而哭泣一起唱完這支 讓我們一起為彼此祝福 / 祝你幸福.好吧我文藝細菌突然不見了._____________________吊吊的分割線_____________________曲終了. 人 為何不散. 我不知道\有多少個星辰醉心其間\揮一揮手\又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀\哪怕今後的風景更美更好\我都無法輕拋過去\一展笑顏\儘管人 生告別尋常事\真告別時\卻又難說再見 昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。 南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。 我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色裡，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。 你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。 動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。 如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！ 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。 面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是。 你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲 月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。 你用才智和學識取得今天的收穫，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友，我欽佩你的一往無前精神。 ?? 仰慕敬佩篇 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。 ?? 你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！ 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。 ?? 很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今後一定會成為我的摯友。?? 四年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同窗四載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心裡天幕上的一顆明星。 ?? 與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以後不可測的日子，願你多保重。 ?? 四年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了 ! 我的朋友 ! ?? 你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心裡永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜誇，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恆的春天。?? 同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣…… ?? 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。 ?? 我在白浪奔湧的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態，那悠然自信的動作，彷彿整個大海是屬於他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信…… ? 羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。願你的節律與時代同步，在人生的道路上迅跑！ ?? 你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉；我說，你就有大海的性格，大海的神魄。 ?? 你是崖畔青松，有風雨就有怒；你是深山流水，有不平就有吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。 ?? 你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊銂漪 ?漶 A Sunny下，正閃耀生命的光澤。 ?? 大方而天真的姑娘，為何你總如此自然 ? 當你輕甩長髮，當你飛揚明眸，你可知，你牽動了多少人的情懷 ? ?? 有人覺得自己偉大，其實離偉大很遠很遠；而你感到自己渺小，於是從細小做起，一件、一件……終於從往昔的涓涓細流匯成了今日浩 瀚的海洋。?? 你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表裡面，是白玉一般潔白無瑕的心地…… ?? 你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗獷的美，質樸的美，自然的美。 ?? 你像春天裡的新葉，沐浴在溫暖的Sunny下，純淨如一片碧玉。 ?? 和大家在一起風風雨雨，有喜有憂，如今，我們畢業了，但是，我相信，那初6班將永遠不被毀滅！！！！！！樓主，好心勸你一句話哦，，別生氣額。我告訴你，還是自已寫為好，畢竟你和大家在一起3年了，肯定有許多感情，我們寫的文章肯定都比不上你的。。如果你自已寫，會更好，更能體現出6班的深情厚誼。如果你拿一個虛偽的文章去，請你用心想想，你會高興嗎？
（永遠的初三6班）三年的風風雨雨，三年的艱苦奮鬥，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，雖離別在即，又怎能忘記？有一種情感叫離愁，但我不會悲傷，即使跨出校門，我仍是三中的學生。多年後的一天，我可以驕傲地說一聲：我是介休三中的學生，我沒有給母校抹黑。 初中畢業，是一個終點，更是一個起點。充滿Sunny的明天，我會帶著曾經的回憶與憧憬向前衝。感恩母校，因為她承載了我們的希望，寄託了我們的夢想。感恩老師，因為他們為我們付出過汗水，流出過血汗。感恩同學，因為我們曾一起哭一起笑，流下了成長中點點滴滴的回憶。千言萬語，道不出對母校海一般深的恩情；千難萬險，擋不住對老師山一樣高的感激；千山萬水，走不出三年深深淺淺的腳印。畢業之時，離別之際，留下的是感恩，帶走的是希望。一起度過的時光 短暫 卻美好一起漫步的操場 冗長 卻明瞭讓我為你唱支吧 朋友不要因離別而惆悵 / 不要因思念而哭泣一起唱完這支 讓我們一起為彼此祝福 / 祝你幸福.好吧我文藝細菌突然不見了._____________________吊吊的分割線_____________________曲終了. 人 為何不散. 我不知道\有多少個星辰醉心其間\揮一揮手\又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀\哪怕今後的風景更美更好\我都無法輕拋過去\一展笑顏\儘管人 生告別尋常事\真告別時\卻又難說再見 昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。 南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。 我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色裡，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。 你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。 動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。 如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！ 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。 面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是。 你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲 月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。 你用才智和學識取得今天的收穫，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友，我欽佩你的一往無前精神。 ?? 仰慕敬佩篇 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。 ?? 你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！ 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。 ?? 很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今後一定會成為我的摯友。?? 四年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同窗四載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心裡天幕上的一顆明星。 ?? 與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以後不可測的日子，願你多保重。 ?? 四年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了 ! 我的朋友 ! ?? 你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心裡永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜誇，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恆的春天。?? 同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣…… ?? 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。 ?? 我在白浪奔湧的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態，那悠然自信的動作，彷彿整個大海是屬於他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信…… ? 羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。願你的節律與時代同步，在人生的道路上迅跑！ ?? 你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉；我說，你就有大海的性格，大海的神魄。 ?? 你是崖畔青松，有風雨就有怒；你是深山流水，有不平就有吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。 ?? 你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊銂漪 ?漶 A Sunny下，正閃耀生命的光澤。 ?? 大方而天真的姑娘，為何你總如此自然 ? 當你輕甩長髮，當你飛揚明眸，你可知，你牽動了多少人的情懷 ? ?? 有人覺得自己偉大，其實離偉大很遠很遠；而你感到自己渺小，於是從細小做起，一件、一件……終於從往昔的涓涓細流匯成了今日浩 瀚的海洋。?? 你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表裡面，是白玉一般潔白無瑕的心地…… ?? 你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗獷的美，質樸的美，自然的美。 ?? 你像春天裡的新葉，沐浴在溫暖的Sunny下，純淨如一片碧玉。 ?? 和大家在一起風風雨雨，有喜有憂，如今，我們畢業了，但是，我相信，那初6班將永遠不被毀滅！！！！！！樓主，好心勸你一句話哦，，別生氣額。我告訴你，還是自已寫為好，畢竟你和大家在一起3年了，肯定有許多感情，我們寫的文章肯定都比不上你的。。如果你自已寫，會更好，更能體現出6班的深情厚誼。如果你拿一個虛偽的文章去，請你用心想想，你會高興嗎？