在對比中表現人物性格是《廉頗藺相如列傳》的突出特點，仔細分析，對我們的寫作學習有很重要的指導意義。下面，我們就高中語文第六冊節選的課文《廉頗藺相如列傳》，談談它的八類對比。
一、 廉頗和藺相如的對比
這是課文開始就有的對比。一個是上卿，一個是舍人，地位差別非常大，從而為下文的將相不和埋下伏筆，這也就是為什麼後來廉頗罵藺相如“素賤人”的原因。這一對比表現了司馬遷老先生在結構上的巧妙。如果沒有了這裡的地位差別對比，下文的將相不和時，就不可能有廉頗的目空一切的話。正是藺相如的出身低賤，為廉頗攻擊對方找到了自以為是的理由。同樣，也是在後面的從將相不和到將相和的對比文字中，我們先是看到了廉頗的急躁冒進，不計後果的鹵莽，接著我們又看到了藺相如的沉穩老練，胸懷寬廣，最後我們還看到了一個偉大的藺相如-----不計前嫌，也看到了一個同樣偉大的廉頗-----知錯就改。性格對比鮮明讓人物形象躍然紙上。
二、 藺相如和繆賢的對比
為了表現藺相如的足智多謀，司馬遷為我們安排了一個材料：藺相如巧計救繆賢。文章透過倆個人對同一個事情的不同認識的對話-----到底應該不應該“亡趙走燕”，表現了藺相如的聰明周到和細緻，但是作為主人的繆賢卻遠不如藺相如高階，真正的上不如下。
三、藺相如和諸大臣的對比
一個秦國易璧的難題讓趙國的大臣們進入了二難推理，“欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺；欲勿予，即患秦兵之來”，真正的無可奈何了。但是藺相如一拿到問題就有了方法，告訴趙王：不可不許。語言斬釘截鐵，痛快淋漓。和諸大臣的對比之中，優劣高下，不言自明。
四、 相如和趙王的對比
當藺相如告訴趙王秦人易璧“不可不許”後，趙王仍然戰戰兢兢的問“取吾璧，不予我城，奈何？”最後，還是在藺相如保證完璧歸趙後，他才放了心。一個膽小怕事，一個膽大心細，對比寫來，栩栩如生。這樣的對比，在後面的澠池會前到底去不去的討論中，司馬遷給我們有同樣精彩的描寫。先是趙王“畏秦，欲勿行”，後來是廉頗和藺相如的鼓動下的“王遂行”。從這裡，我們看到了趙王的毫無主見，也看到了藺相如的深謀遠慮。
五、 藺相如和秦王的對比
完璧歸趙的故事中，藺相如的機智勇敢，周到細緻，隨機應變，被作者寫的出神入化，叫人拍案叫絕。而與之相對的秦王卻是傻瓜一個，蠢驢一頭，呆頭呆腦地被藺相如戲耍了個不亦樂乎。特別是藺相如在秦王齋戒五日後，沒有了玉璧，這是非常難處理的。但是藺相如畢竟是藺相如，他來了個死豬不怕開水燙，“臣知欺大王之罪當誅”“唯大王與群臣孰計議之”。於是秦王在無計可施後，只好“畢禮而歸之”。對於藺相如的高階和秦王的低階，在後面的澠池會上，司馬遷老先生的文字給我們還有同樣表現。秦王本來“不肯擊缶”，但是在藺相如的大無畏的精神面前，這個秦王終於“為一擊缶”了。相形而見絀，對比是多麼鮮明。
六、 趙王和秦王的對比
一個讓人莫名其妙的問題是，一個對待藺相如毫無辦法的傢伙，在對付趙王的問題上卻能遊刃有餘。澠池會上，氣焰囂張的秦王把趙王調戲了個夠，而膽小怕事的趙王卻只有言聽計從，不敢有任何反抗，秦王讓他奏瑟，他也只能“鼓瑟”。其實，這樣的對比從文章開始就有了，對秦王的換璧的要求，趙王是除了害怕還是害怕。害怕“見欺”，害怕“秦兵之來”。趙國國王做到這種程度，讓讀者讀到這裡也只有嘆息的了。
七、 藺相如和他自己舍人的對比
這主要表現在藺相如和他的舍人，在如何處理將相不和的態度的對比。在藺相如和他們的對話中，我們看到了藺相如的深謀遠慮，也看到了舍人的粗淺平庸。“吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也”，並不是舍人們認為的害怕。但是我們看到的文字是，在此之前這些舍人自作聰明的“相與諫”和“請辭去”的要挾。無奈之下，才有了藺相如一番語重心長的告誡和解釋。對比之下，藺相如的性格更加鮮明突出，讀者的印象自然更加深刻。
八、 藺相如和廉頗他們自己的前後對比
這裡既有他們地位變化的前後對比，又有他們自己行動變化的前後對比。藺相如從一個別人的舍人上升到自己養有舍人，“位在廉頗之右”，是他刻苦努力的結果，也是他的性格使然。同樣，在從將相不和到將相和的過程中，正是廉頗的性格讓他有了前後看似矛盾的舉動。從“宣惡言”到“肉袒負荊”是勇敢直爽的體現，正是直爽不周全才導致鹵莽，而正是勇敢，才能有自己向藺相如的負荊請罪。而正是有了藺相如的深謀遠慮，才有了他的“望見廉頗”“避匿”，才有了他的不想跟廉頗“爭列”，才有了他的與廉頗的“卒相與歡”。一切前後看似矛盾的舉動其實並不矛盾，其實都是統一在人物的性格之中的。
總之，課文《廉頗藺相如列傳》中的八類對比是作者匠心獨運的結果，閱讀時要仔細體會才是。
《廉頗藺相如列傳》著力刻畫了藺相如的形象，除了運用以上幾項主要方法外，還注意氣氛的渲染、陪襯映託，以及呼應勾連等。例如表現藺相如的智勇，不只描寫了他的具體表現，而且揭示了他這種品格形成的原因。藺相如的智勇不是天賦才能，而是由於實踐和他的愛國思想造成的。交代了藺相如出身卑微，原只是個宦官頭兒家的門客，早先就有著為繆賢出謀劃策的鍛鍊。由於他有愛國心，所以在完璧歸趙上，他出使不辱國；在澠池會上，他相君不辱國；在廉藺交歡上，他忍讓為國，處處表現他“先國家”的思想。本文還刻畫了另一個人物廉頗。本文詳寫藺略寫廉，是因為：第一，在《廉頗藺相如列傳》全文中，繼這節選部分之後，接著就是寫趙奢、趙括、李牧，再寫到廉頗，最後寫到李牧為止，關於廉頗的刻畫散見於各個部分。第二，從課文節選的部分看，文章開頭廉、藺同舉並出，而後詳寫藺相如，廉頗的活動則隱現其間，逐步明朗，最後兩線匯合，以交鋒、交歡結束，即突出了重點，又兼顧了雙方。第三，這部分刻畫廉頗雖然著墨不多，但卻也勾勒出廉頗勇武粗豪、勇於改過的形象，尤其於“廉藺交歡”的一段敘寫，其音容笑貌、思想性格均披瀝無遺，使人對他不覺可恨，但覺可愛，也是寫得成功的
在對比中表現人物性格是《廉頗藺相如列傳》的突出特點，仔細分析，對我們的寫作學習有很重要的指導意義。下面，我們就高中語文第六冊節選的課文《廉頗藺相如列傳》，談談它的八類對比。
一、 廉頗和藺相如的對比
這是課文開始就有的對比。一個是上卿，一個是舍人，地位差別非常大，從而為下文的將相不和埋下伏筆，這也就是為什麼後來廉頗罵藺相如“素賤人”的原因。這一對比表現了司馬遷老先生在結構上的巧妙。如果沒有了這裡的地位差別對比，下文的將相不和時，就不可能有廉頗的目空一切的話。正是藺相如的出身低賤，為廉頗攻擊對方找到了自以為是的理由。同樣，也是在後面的從將相不和到將相和的對比文字中，我們先是看到了廉頗的急躁冒進，不計後果的鹵莽，接著我們又看到了藺相如的沉穩老練，胸懷寬廣，最後我們還看到了一個偉大的藺相如-----不計前嫌，也看到了一個同樣偉大的廉頗-----知錯就改。性格對比鮮明讓人物形象躍然紙上。
二、 藺相如和繆賢的對比
為了表現藺相如的足智多謀，司馬遷為我們安排了一個材料：藺相如巧計救繆賢。文章透過倆個人對同一個事情的不同認識的對話-----到底應該不應該“亡趙走燕”，表現了藺相如的聰明周到和細緻，但是作為主人的繆賢卻遠不如藺相如高階，真正的上不如下。
三、藺相如和諸大臣的對比
一個秦國易璧的難題讓趙國的大臣們進入了二難推理，“欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺；欲勿予，即患秦兵之來”，真正的無可奈何了。但是藺相如一拿到問題就有了方法，告訴趙王：不可不許。語言斬釘截鐵，痛快淋漓。和諸大臣的對比之中，優劣高下，不言自明。
四、 相如和趙王的對比
當藺相如告訴趙王秦人易璧“不可不許”後，趙王仍然戰戰兢兢的問“取吾璧，不予我城，奈何？”最後，還是在藺相如保證完璧歸趙後，他才放了心。一個膽小怕事，一個膽大心細，對比寫來，栩栩如生。這樣的對比，在後面的澠池會前到底去不去的討論中，司馬遷給我們有同樣精彩的描寫。先是趙王“畏秦，欲勿行”，後來是廉頗和藺相如的鼓動下的“王遂行”。從這裡，我們看到了趙王的毫無主見，也看到了藺相如的深謀遠慮。
五、 藺相如和秦王的對比
完璧歸趙的故事中，藺相如的機智勇敢，周到細緻，隨機應變，被作者寫的出神入化，叫人拍案叫絕。而與之相對的秦王卻是傻瓜一個，蠢驢一頭，呆頭呆腦地被藺相如戲耍了個不亦樂乎。特別是藺相如在秦王齋戒五日後，沒有了玉璧，這是非常難處理的。但是藺相如畢竟是藺相如，他來了個死豬不怕開水燙，“臣知欺大王之罪當誅”“唯大王與群臣孰計議之”。於是秦王在無計可施後，只好“畢禮而歸之”。對於藺相如的高階和秦王的低階，在後面的澠池會上，司馬遷老先生的文字給我們還有同樣表現。秦王本來“不肯擊缶”，但是在藺相如的大無畏的精神面前，這個秦王終於“為一擊缶”了。相形而見絀，對比是多麼鮮明。
六、 趙王和秦王的對比
一個讓人莫名其妙的問題是，一個對待藺相如毫無辦法的傢伙，在對付趙王的問題上卻能遊刃有餘。澠池會上，氣焰囂張的秦王把趙王調戲了個夠，而膽小怕事的趙王卻只有言聽計從，不敢有任何反抗，秦王讓他奏瑟，他也只能“鼓瑟”。其實，這樣的對比從文章開始就有了，對秦王的換璧的要求，趙王是除了害怕還是害怕。害怕“見欺”，害怕“秦兵之來”。趙國國王做到這種程度，讓讀者讀到這裡也只有嘆息的了。
七、 藺相如和他自己舍人的對比
這主要表現在藺相如和他的舍人，在如何處理將相不和的態度的對比。在藺相如和他們的對話中，我們看到了藺相如的深謀遠慮，也看到了舍人的粗淺平庸。“吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也”，並不是舍人們認為的害怕。但是我們看到的文字是，在此之前這些舍人自作聰明的“相與諫”和“請辭去”的要挾。無奈之下，才有了藺相如一番語重心長的告誡和解釋。對比之下，藺相如的性格更加鮮明突出，讀者的印象自然更加深刻。
八、 藺相如和廉頗他們自己的前後對比
這裡既有他們地位變化的前後對比，又有他們自己行動變化的前後對比。藺相如從一個別人的舍人上升到自己養有舍人，“位在廉頗之右”，是他刻苦努力的結果，也是他的性格使然。同樣，在從將相不和到將相和的過程中，正是廉頗的性格讓他有了前後看似矛盾的舉動。從“宣惡言”到“肉袒負荊”是勇敢直爽的體現，正是直爽不周全才導致鹵莽，而正是勇敢，才能有自己向藺相如的負荊請罪。而正是有了藺相如的深謀遠慮，才有了他的“望見廉頗”“避匿”，才有了他的不想跟廉頗“爭列”，才有了他的與廉頗的“卒相與歡”。一切前後看似矛盾的舉動其實並不矛盾，其實都是統一在人物的性格之中的。
總之，課文《廉頗藺相如列傳》中的八類對比是作者匠心獨運的結果，閱讀時要仔細體會才是。
《廉頗藺相如列傳》著力刻畫了藺相如的形象，除了運用以上幾項主要方法外，還注意氣氛的渲染、陪襯映託，以及呼應勾連等。例如表現藺相如的智勇，不只描寫了他的具體表現，而且揭示了他這種品格形成的原因。藺相如的智勇不是天賦才能，而是由於實踐和他的愛國思想造成的。交代了藺相如出身卑微，原只是個宦官頭兒家的門客，早先就有著為繆賢出謀劃策的鍛鍊。由於他有愛國心，所以在完璧歸趙上，他出使不辱國；在澠池會上，他相君不辱國；在廉藺交歡上，他忍讓為國，處處表現他“先國家”的思想。本文還刻畫了另一個人物廉頗。本文詳寫藺略寫廉，是因為：第一，在《廉頗藺相如列傳》全文中，繼這節選部分之後，接著就是寫趙奢、趙括、李牧，再寫到廉頗，最後寫到李牧為止，關於廉頗的刻畫散見於各個部分。第二，從課文節選的部分看，文章開頭廉、藺同舉並出，而後詳寫藺相如，廉頗的活動則隱現其間，逐步明朗，最後兩線匯合，以交鋒、交歡結束，即突出了重點，又兼顧了雙方。第三，這部分刻畫廉頗雖然著墨不多，但卻也勾勒出廉頗勇武粗豪、勇於改過的形象，尤其於“廉藺交歡”的一段敘寫，其音容笑貌、思想性格均披瀝無遺，使人對他不覺可恨，但覺可愛，也是寫得成功的