6.請以“我”的視角概括文章內容。(4分)
7.文章兩處寫到流淚，請具體分析流淚的原因。(4分)
(1)母親笑了，臉頰上卻流下了兩行晶瑩的淚水。
(2)她的眼睛竟在瞬間有了絲光亮，那是淚光。
8.本文的主題是什麼?請寫出兩個方面，並結合具體內容簡要分析。(4分)
9.在寫法上，本文與《故鄉》的結尾有異曲同工之妙，請結合內容簡析。(4分)
答案：
6.“我”去醫院看眼病，遇到一個患眼病的小女孩，聽說她母親為減輕她的痛苦，哄騙女孩做偷星星的遊戲；（1分）“我”看到醫生善意地告訴女孩，要借她的眼睛幫媽媽將星星掛回天上，以便給她做手術，又聽醫生說騙她們手術費很便宜；（2分）“我”深受感動，離開時執意留下聯絡方式和一些錢，心中感到了生活的美好與光明。（1分）（共4分） 7.（1）母親的“淚水”，既是為女兒的眼病傷心難過而流，又是為女兒的樂觀堅強感動而流。
（2）女兒的“淚光”既有對母愛的感激，又有重見光明希望的激動和喜悅。
（一處2分，共4分）
8.母親哄騙女孩做偷星星的遊戲，讓她堅強樂觀，突顯了母愛偉大的主題；女醫生善意幫助母女倆，並感染“我”盡微薄之力，則表現出愛心在傳遞的主題；偷星星的母親給“我”以啟示，使“我”重新發現世間的美好，突出了愛心能淨化心靈、給人帶來美好與光明的主題（珍惜美好的主題）。
（一點2分，答出任意兩點即可；共4分）
9.本文結尾與《故鄉》的一樣，都是先進行環境描寫，然後引發議論抒情。(2分)《故鄉》是先描寫一幅色彩極為鮮明、純淨、充滿生機的海邊月夜圖，寄予作者理想，進而直接議論抒情，表達創造新生活的強烈願望。（1分）本文結尾也是先描寫一個富有美感的星空畫面，為後文的議論抒情作鋪墊，接著進行議論抒情，突出愛心能淨化心靈、給人帶來美好與光明的主題。（1分）（共4分）
6.請以“我”的視角概括文章內容。(4分)
7.文章兩處寫到流淚，請具體分析流淚的原因。(4分)
(1)母親笑了，臉頰上卻流下了兩行晶瑩的淚水。
(2)她的眼睛竟在瞬間有了絲光亮，那是淚光。
8.本文的主題是什麼?請寫出兩個方面，並結合具體內容簡要分析。(4分)
9.在寫法上，本文與《故鄉》的結尾有異曲同工之妙，請結合內容簡析。(4分)
答案：
6.“我”去醫院看眼病，遇到一個患眼病的小女孩，聽說她母親為減輕她的痛苦，哄騙女孩做偷星星的遊戲；（1分）“我”看到醫生善意地告訴女孩，要借她的眼睛幫媽媽將星星掛回天上，以便給她做手術，又聽醫生說騙她們手術費很便宜；（2分）“我”深受感動，離開時執意留下聯絡方式和一些錢，心中感到了生活的美好與光明。（1分）（共4分） 7.（1）母親的“淚水”，既是為女兒的眼病傷心難過而流，又是為女兒的樂觀堅強感動而流。
（2）女兒的“淚光”既有對母愛的感激，又有重見光明希望的激動和喜悅。
（一處2分，共4分）
8.母親哄騙女孩做偷星星的遊戲，讓她堅強樂觀，突顯了母愛偉大的主題；女醫生善意幫助母女倆，並感染“我”盡微薄之力，則表現出愛心在傳遞的主題；偷星星的母親給“我”以啟示，使“我”重新發現世間的美好，突出了愛心能淨化心靈、給人帶來美好與光明的主題（珍惜美好的主題）。
（一點2分，答出任意兩點即可；共4分）
9.本文結尾與《故鄉》的一樣，都是先進行環境描寫，然後引發議論抒情。(2分)《故鄉》是先描寫一幅色彩極為鮮明、純淨、充滿生機的海邊月夜圖，寄予作者理想，進而直接議論抒情，表達創造新生活的強烈願望。（1分）本文結尾也是先描寫一個富有美感的星空畫面，為後文的議論抒情作鋪墊，接著進行議論抒情，突出愛心能淨化心靈、給人帶來美好與光明的主題。（1分）（共4分）