我覺得她孩子說話有語言障礙和他的情商是兩碼事，孩子說話有障礙，我覺得並不能影響他情商的發育。情商是孩子在這個和人的溝通上還有這個為人處事這方面的表現，主要還是孩子思想上的一些引導，他如果這個思想是正確的，就算他的語言表達有一些障礙，但是它表現表達的方向是在一個正確的水平線上就不會有太大影響吧。具體你可以多去查一些資料。

語言障礙肯定會對孩子的心理、智力和成長帶來嚴重影響，這一點是毋庸置疑的。

本人因為從小口吃，心理嚴重自卑，對這一點深有體會。

但根據我多年語言康復經驗，大部分孩子都可以完全康復。完全康復了，自然就不存在這個問題了。

總之，孩子有語言障礙，必須給孩子儘早語言康復訓練，否則會對孩子的一生帶來嚴重影響和後果。

人格的形成和發展是遺傳因素和環境因素相互作用的結果，其中遺傳因素是人格形成和發展的生物學基礎，遺傳為人格發展提供了可能性和發展方向。在遺傳和環境的相互作用過程中，環境因素包括社會，家庭，學校等則把這種可能性轉為現實。

1.遺傳因素：.父母的基因對子女的人格形成具有影響，即父母的特徵傳遞給子女的一種生理變化過程。2.社會環境因素：社會規範即社會價值取向所引導的行為標準,大多數人們傾向於遵從社會統一認同的價值和行為規範。

3.家庭或學校對孩子的教育方式：嚴格型.溺愛型.民主型.4.早期童年的經歷：兒童發育生長期間所遇到的變化對人格影響很大。5.自然環境的因素：不同的自然環境,也會對人的人格產生影響.

因語言殘疾對兒童的影響：

1、 語言障礙可能導致無法與人正常交流，而且語言障礙往往會給患者造成嚴重的心理影響。

2、 語言障礙往往會讓患者的心理蒙受陰影，造成自我評價過低，形成自卑心理。對於青少年，正是自信心形成的時期，這種自卑心理會讓孩子失去面對困難挫折的信念和良好的心理素質。

3、 影響性格的形成

語言障礙很容易引人取笑，患者往往會怕被取笑而回避說話，久而久之就會變得沉默寡言、鬱鬱寡歡，形成內向、孤僻的性格，甚至形成嚴重的自我封閉心理，性格變得極端。

當兒童從小因語言障礙使得自己的生活環境發生巨大變動：，如被嘲笑，歧視、被轉學，被孤立，特別是因語言障礙被暴力的孩子，本我就會停止生長，永遠停留在那個年紀。本我停止生長後，自我和超我為了保護本我，會急速生長，變得很強大，形成健康人格的三個層次被截斷打亂。最終會讓兒童形成人格障礙，而人格障礙會給個人和社會帶來更多的危害，甚至影響人的一生。