我當然想回到我的少年階段。我的少年時代既有快樂又有痛苦。
我的少年時代大部分時間在學校度過。在放學途中，我們要經過一個空榨屋，放學後，我們一群小夥伴就在榨屋裡打珠子蕩秋節，總玩到天黑回家。月亮大的夜晚，我們狐朋狗友就在村中游蕩。有時也搞惡作劇，我的一個小夥伴會學羊叫，叫聲惟妙惟肖。我們就叫他到一家養羊家的羊圈的後山去學羊叫。先在近處的羊圈叫，後再慢慢地往後山叫，越叫越遠 ，像狼叼小羊的樣子。果然把那家養羊人騙到後山去找羊。我們躲在暗處捂著嘴笑。那個人沒發現羊，就回家去看。
放暑假後的夜晚，父老鄉親在稻場中乘涼，我們小學生就一展歌喉，比誰唱的歌好聽。夏天午飯後我們就到河裡去摸魚，有時也在柳蔭下看連環畫。後來我讀書多了，就看三國演義，紅樓夢，水滸。夜晚，我把煤油燈放在床邊，看書到深夜，父母怕我耗了煤油不時地叫我入睡。但書裡的故事吸引了我，總捨不得入睡。
少年痛苦的是讀書沒有本筆。發矇讀書時，沒有筆我就用竹篾削成筆的樣兒，沾上墨水寫字，到處去拾廢紙縫成本子寫字。那時我也交不起少量的學費，找父母要總是一拖再拖。由於荒年，家裡沒有糧。在學校，中午時常沒有飯吃，有時放晚學後，連回家的力氣也沒有，只好到井邊捧幾口水喝後，才慢慢地回家。
我的少年階段既有快樂也有痛苦，更有後悔。那時讀書我沒有經過三更燈火五更雞的苦讀，也沒有何物動人二月杏花八月桂的讀書目標。學習成績平平。中學沒有讀完就輟學了。一年後高中招生，有的夥伴約我去讀高中，但由於家貧，母親長年癱瘓在床，我就放棄了讀高中的機會。
我失出了人生最美好的讀書時光，沒有學到滿腹的詩書，實在後悔，也有負我只有一次的人生。少年是人生最美好的時光，少年讀好書是人生幸福的基石，也是一個人的人生前途發展的基石。要說人生歲月可回頭，我願回到我的少年時光，我會加倍努力讀書，我會在三更燈火五更雞中度過我讀書的時光，我就會有好書憑藉力，送我上青雲之志。可惜人生再也不能回頭，只留下了我的慨嘆。
我當然想回到我的少年階段。我的少年時代既有快樂又有痛苦。
我的少年時代大部分時間在學校度過。在放學途中，我們要經過一個空榨屋，放學後，我們一群小夥伴就在榨屋裡打珠子蕩秋節，總玩到天黑回家。月亮大的夜晚，我們狐朋狗友就在村中游蕩。有時也搞惡作劇，我的一個小夥伴會學羊叫，叫聲惟妙惟肖。我們就叫他到一家養羊家的羊圈的後山去學羊叫。先在近處的羊圈叫，後再慢慢地往後山叫，越叫越遠 ，像狼叼小羊的樣子。果然把那家養羊人騙到後山去找羊。我們躲在暗處捂著嘴笑。那個人沒發現羊，就回家去看。
放暑假後的夜晚，父老鄉親在稻場中乘涼，我們小學生就一展歌喉，比誰唱的歌好聽。夏天午飯後我們就到河裡去摸魚，有時也在柳蔭下看連環畫。後來我讀書多了，就看三國演義，紅樓夢，水滸。夜晚，我把煤油燈放在床邊，看書到深夜，父母怕我耗了煤油不時地叫我入睡。但書裡的故事吸引了我，總捨不得入睡。
少年痛苦的是讀書沒有本筆。發矇讀書時，沒有筆我就用竹篾削成筆的樣兒，沾上墨水寫字，到處去拾廢紙縫成本子寫字。那時我也交不起少量的學費，找父母要總是一拖再拖。由於荒年，家裡沒有糧。在學校，中午時常沒有飯吃，有時放晚學後，連回家的力氣也沒有，只好到井邊捧幾口水喝後，才慢慢地回家。
我的少年階段既有快樂也有痛苦，更有後悔。那時讀書我沒有經過三更燈火五更雞的苦讀，也沒有何物動人二月杏花八月桂的讀書目標。學習成績平平。中學沒有讀完就輟學了。一年後高中招生，有的夥伴約我去讀高中，但由於家貧，母親長年癱瘓在床，我就放棄了讀高中的機會。
我失出了人生最美好的讀書時光，沒有學到滿腹的詩書，實在後悔，也有負我只有一次的人生。少年是人生最美好的時光，少年讀好書是人生幸福的基石，也是一個人的人生前途發展的基石。要說人生歲月可回頭，我願回到我的少年時光，我會加倍努力讀書，我會在三更燈火五更雞中度過我讀書的時光，我就會有好書憑藉力，送我上青雲之志。可惜人生再也不能回頭，只留下了我的慨嘆。