這是寶寶不自信，不安全的表現。知道嗎？孩子有這樣的反常表現時，一是因為現在的家庭大多數都是獨生子女，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽一家六位大人守著一個寶貝疙瘩。家裡大人的嬌慣養成了現在孩子們蠻橫不講理、自私自利、唯我獨尊等好多的壞毛病。也許你會說我們從來都不嬌慣孩子，可是你要知道你們在不經意間就給孩子灌輸了了這些壞毛病。每當我帶孩子出去玩兒是總能遇到一些孩子看到別的小孩手裡有自己喜歡的東西時，就動手去搶，如果得不到就會嚎啕大哭，一旁的家長又哄又抱，這樣會養成孩子這些壞毛病的。好多家長會說我不會嬌慣孩子的，但是這麼多大人每天圍繞著自己，孩子自己也會有嬌慣自己的想法。 家長要先檢討一下孩子這些壞毛病是怎麼養成的，然後再尋根問藥，如果是我說的以上說的這些弊端養成的孩子的壞習慣，就要對孩子改變態度教育，孩子在很小的時候每個大人都像寶貝一樣，現在大了家長對孩子的守護和疼愛漸漸的變成了教育、指責和打罵。孩子從心裡會有你們都不喜歡我，都不愛我的壓力的。如果家長說我沒有嬌慣孩子而是嚴加管教的話，那孩子會更有不安全感。孩子會感到他們一點都不愛我，我是多餘的。現在孩子4歲了正是你煩比較強烈的時期，所以他總是和家長對著唱反調，你們越不喜歡什麼我就越惹你們生氣，孩子這是缺少愛想引起大家注意的表現。 對待這樣的孩子你不要只是嚴厲的指責和打罵，要用愛來化解和孩子之間的危機。記得有一次我的孩子犯錯了，其實後來想一下不是孩子的錯是我太過於要強了。我當時知道不應給動手打孩子，可是當時氣憤的衝動大於理智，動手打了孩子，又加上嚴厲的批評指責，嚇的從來沒有離開我的孩子都不願意和我一起睡了，跑到了姥姥身邊一直抽泣著，我自己躺在床上也是又後悔又心疼，傷心的哭了一會，等氣消了，趕快去找孩子，姥姥把我嚷了一通，不讓我碰孩子，可孩子還是起身和我走了，我們倆個抱在一起大哭了一場，我說：“媽媽愛你媽媽錯了，你還疼嗎？”孩子抱著我一邊給我擦眼淚一邊說：“媽媽，別哭了，我愛你。”哭了一會我們就抱在一起聊天，把事情的緣由講清楚了，孩子還表示以後要好好的學習、好好寫字......很懂事的樣子。 記得看到一本書上，有一個很成功的媽媽寫到她的孩子也有一段時間愛說髒話，但是媽媽由於工作壓力的關係對他嚴厲的指責批評可是孩子反而加重了說髒話的次數，後來成功媽媽經過自己的反思也是用愛來感化孩子給他關心，增加親子互動，後來孩子自己就改掉了壞毛病。你也可以試一下“愛”的力量是很大的。 要想改變孩子首先要改變自己，用“母愛”的偉大力量來感化孩子。希望你能成功打造身體和心理都健康的可愛寶寶。