當然如果我是一位小學或初中老師，我會感到無比快樂，因為那樣我就會有較長的假期出去旅旅遊，帶著老婆孩子，帶著老人。

但我是一位高中老師，現在無論是高一、高二還是高三節奏上基本是一致的，高一、高二就是高三。

我們每一次的假期都會按照國家的政策準時放假（高三除外），但是，我們最後會發現，所有的放的時間都會在後面補回來。

因此，現在很多高中老師都不希望放假。

其實每個人說心裡話，沒有不喜歡放假的。但是作為高中老師放假意味著有更多的補課在後面等著，放了十天假可能會補11天。

高中老師週末有小休和大休，小休就是老師們值班，大休就是學生和老師都回家休息。

可實際情況是一個月才有一次大休，小休的時候不是講課就是考試，所以等於一個星期上六天的課。

沒有了週末，有五一，十一這樣的長假不是挺好的嗎？感覺是挺美好的。

可實際情況是五一或者十一假期，老師們得抓緊出題，安排好假期作業，期間還得接受孩子們電話問詢，瞭解孩子們作業情況等等。

假期本是老師安安心心待在家裡陪家人的時候。可實際上雖然人在家裡，但心還在學生們的身上，更要命的是，一旦假期回來就要連續好幾個周沒有周末了。

很多人羨慕老師的工作，很多家長也都希望自己的孩子將來能夠當人民教師。

可是瞭解高中老師，尤其是班主任老師的家長，卻沒有一個願意自己的孩子將來當高中老師的。

因為他們深深地知道高中的老師所謂的假期根本就不是那麼回事兒。

不少人羨慕老師有兩個長假寒暑假，也有不少人覺得老師都有周末，是的，相對於做生意的人來講，老師確實有週末有假期。

但是這個所謂的週末和假期實際上並不是大家想象的那麼簡單。

更何況老師一旦上班的時候，是幾乎沒有任何工作彈性的。早晨不到六點就得到校，晚上查晚休得到11點，幾乎全天候的陪著孩子。

我曾經讓幾位學生家長在校陪伴，不到一個星期，有的家長就已經深深的感受到了這種折磨。

他們告訴我說:沒想到高中老師居然是這個樣子，完全不是我以前想象的那樣。

所以我想說什麼時候能夠還高中老師真正的假期？什麼時候孩子不用起那麼早，不用睡那麼晚？什麼時候沒有晚自習？沒有各種加班？

也許這也只是老師的一種妄想吧。

節假日延長，說明社會進步的前奏，不需要太多誇大的，授課綁架，給教師豐富多彩，時間休息。也可以選擇自己休假時間做些有意義的事情。