注：這裡所講的一切，都是原著中作者所想表達的內容。看原著，有深度。

在原著小說中，老懞對小蒙那是給予了非常大期望的，為此他在將小蒙交給蘇明玉調教之前，還曾經親自教育了小蒙兩個月。

在這兩個月裡，老懞依據的是孟子的語錄“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。

可惜的是，小蒙並不吃孟子的這一套，無論如何也接受不了老懞的這一套理論。

於是老懞實在是沒有辦法，就把小蒙下放到車間。

結果小蒙到了車間就把車間鬧得雞飛狗跳，把行車開成了跑車，嚇得工人四處躲避，逼得分廠廠長哭著求著讓老懞將這個天棒少爺領回去。

隨後老懞又逼著小蒙學習做賬，可是小蒙卻拿現在這個時代誰用筆記賬呀，都是用電腦了。

這一系列的教育失敗，差點把老懞的高血壓氣得發作了。

於是逼不得已，他只能讓出他的教育權了。

因為老懞知道，對於小蒙的教育，他已經是徹底失敗了。

老懞對於小蒙的重視程度那是非常高的，所以他在於蘇明玉商量好之後，就迫不及待的將小蒙送到了蘇明玉的辦公室。

老懞對蘇明玉說：小蒙就交給你了，你想怎麼發落都行，不必通知我。

蘇明玉送走老懞之後，就正式的接管了小蒙。

小蒙剛開始十分的反感蘇明玉，那是由於公司傳言蘇明玉是靠著做老懞的小三上位的。

但是經過蘇明玉的解釋以及小蒙每天與蘇明玉的接觸來看，他漸漸的接受了這位職場女強人蘇明玉，也明白了謠言止於智者。

特別是石天冬的加入，更讓小蒙對蘇明玉越來越有好感，越來越佩服，越來越親近。

到了後來，小蒙更是經常到蘇明玉和石天冬的家裡蹭飯吃，關係就不用說了，不是親人，勝似親人。

甚至到了書的結尾，老懞為了引誘小蒙跟著他一起過年，想的辦法就是請蘇明玉和石天冬兩口子跟他一起過年。

果然不出老懞所料，愛熱鬧的小蒙果真被引誘到老懞家一起過年了。

在小說中，並沒有小蒙追求蘇明玉的段落。

畢竟小蒙與蘇明玉的年齡差有些大，而且他在結識蘇明玉的時候，就知道蘇明玉和石天冬是一對了。

小蒙是非常崇拜和喜歡石天冬的，所以他也不可能去撬石大哥的牆角吧，再說小蒙對於原著中長得像竹竿的蘇明玉也沒什麼興趣。

老懞對於小蒙在蘇明玉的教育下，發生的改變也是非常吃驚的，對此他感到非常的欣慰與高興。

蘇明玉也透過對小蒙的教育，讓老懞對她更加的青眯，甚至想把他所有孩子的教育權都交給蘇明玉。

為此，老懞甚至對蘇明玉的婚姻也極端的重視，把石天冬的祖宗十八代都調查得清清楚楚，原因很明瞭，那就是老懞想要蘇明玉一直穩定下去。

以後眾誠交到小蒙手裡，蘇明玉就要起到輔導大臣的作用。

所以上位者，最重要的工作就是看對人，用對人。

老懞確實精明，想得深遠。

首先，我認為小蒙將來一定能接好老懞的班。

小蒙這個不羈的少爺，經過明玉調教2個多月有所進步，還主功下車間，從最底層做起，這樣的人應該鼓勵。

老懞也是對蒙很大的希望，畢競人都有老的時候。讓小蒙接班，那必然是大勢所趨。老懞把小蒙交給明玉調理是明智的選擇。明玉一定會盡心盡為輔助小蒙的，所以說小蒙早晚一定會成功的。

因為，明玉為了報達老懞對她的知遇之恩，明玉已經把眾城當成自己的家，幫助小蒙是必然的。老懞知人善任，小蒙很聽明玉的話，與明玉學習了很多業務上的知識和工作上的經驗。我認為小蒙完全可以勝任