1、《五四紀念愛國歌》 趙國鈞作詞，蕭友梅作曲。歌曲中寫道“雄雞一鳴天下白，同聲擊賊賊膽悸，愛國俱同心。”這正是當時的時代語境下作曲家努力突破時代侷限，向“救亡”所發出的吶喊。 2、《海韻》 徐志摩作詞，趙元任作曲。不同於蕭友梅的“宏大”主題，趙元任更多地關注於對小人物命運的同情和個人個性的解放，像《海韻》《賣布謠》《織布》《教我如何不想她》等，都是以普通人作為作品的主線。 3、《教我如何不想她》 劉半農作詞，趙元任作曲。劉半農在《教我如何不想她》中首創了“她”字的使用，受到廣泛的讚譽。 4、《可憐的秋香》 黎錦暉作詞曲。“太陽她記得，照過金姐的臉，照過銀姐的臉，也照過幼年時的秋香。”這是《可憐的秋香》的歌詞選段。 黎錦暉的創作涉獵廣泛，但最令人印象深刻的是他的兒童表演曲和兒童歌舞劇的創作，這些作品在反映“科學與民主”精神的同時，對兒童亦起到了勵志、接受新文化思想的作用，併為其後的中國兒童音樂創作做了必要的摸索和積澱。 5、《病中吟》 劉天華創作。劉天華的創作是在於傳統的再造與創新之中，將西方的調式、節奏融入民族器樂曲的創作;借鑑西方的科學訓練方式帶入到民族樂器的訓練中，為傳統器樂發展打開了一條新的道路。二胡這一樂器也是在他的手中第一次由伴奏樂器轉變為獨立的演奏樂器走向舞臺。 其中他作為知識分子抒發自身對國家命運擔憂的作品《病中吟》、即使在處於逆境仍嚮往光明的作品《光明行》等時至今日仍是經典佳作。 來源：中國文化傳媒網-百年前那些“五四的歌”
1、《五四紀念愛國歌》 趙國鈞作詞，蕭友梅作曲。歌曲中寫道“雄雞一鳴天下白，同聲擊賊賊膽悸，愛國俱同心。”這正是當時的時代語境下作曲家努力突破時代侷限，向“救亡”所發出的吶喊。 2、《海韻》 徐志摩作詞，趙元任作曲。不同於蕭友梅的“宏大”主題，趙元任更多地關注於對小人物命運的同情和個人個性的解放，像《海韻》《賣布謠》《織布》《教我如何不想她》等，都是以普通人作為作品的主線。 3、《教我如何不想她》 劉半農作詞，趙元任作曲。劉半農在《教我如何不想她》中首創了“她”字的使用，受到廣泛的讚譽。 4、《可憐的秋香》 黎錦暉作詞曲。“太陽她記得，照過金姐的臉，照過銀姐的臉，也照過幼年時的秋香。”這是《可憐的秋香》的歌詞選段。 黎錦暉的創作涉獵廣泛，但最令人印象深刻的是他的兒童表演曲和兒童歌舞劇的創作，這些作品在反映“科學與民主”精神的同時，對兒童亦起到了勵志、接受新文化思想的作用，併為其後的中國兒童音樂創作做了必要的摸索和積澱。 5、《病中吟》 劉天華創作。劉天華的創作是在於傳統的再造與創新之中，將西方的調式、節奏融入民族器樂曲的創作;借鑑西方的科學訓練方式帶入到民族樂器的訓練中，為傳統器樂發展打開了一條新的道路。二胡這一樂器也是在他的手中第一次由伴奏樂器轉變為獨立的演奏樂器走向舞臺。 其中他作為知識分子抒發自身對國家命運擔憂的作品《病中吟》、即使在處於逆境仍嚮往光明的作品《光明行》等時至今日仍是經典佳作。 來源：中國文化傳媒網-百年前那些“五四的歌”