（1）閱讀全文後，請用一句話概述故事情節，不多於20字。

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（2）具體說說下列句中加粗詞的含義。

①十年過去了，每次想起我們家的那棵樹，心中總有一種說不出的感慨。

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②這棵樹多次被我們張冠李戴。

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（3）本文故事簡單，卻寫得一波三折，談談你對此的理解。

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（4）本文是怎樣以小見大，借物喻人的？

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（5）請以“作為一個人”開頭，仿照劃線句“作為一個人，你必須奉獻出自己的果實，否則在這個世界上，沒有誰會真正認識你。”寫一個句子。

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（6）文章結尾寫道“自古迄今，地球上誕生了那麼多的人，被我們認識的，都是那些在自己的生命樹上，結出果實的人”，請根據文意，舉一個例子說說“那些在自己的生命樹上，結出果實的人”。

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試題答案

答案：略

解析：

（1）一棵被誤認的核桃樹靠果實證實了自己的身份。（供參考，意近即可，字數不能超過20字）

（2）①“感慨”，在文中指這棵樹多次被我們張冠李戴，最後是它用一枚小小的果子，向我們證實了它的真實身份。②“張冠李戴”在文中指人們將核桃樹先後誤認作棗樹、李子樹、櫻桃樹。

（3）房前長了一棵不知名的樹，關於它的名字，掀起了層層波瀾：兒子說是棗樹，朋友說是李子樹，爺爺說是櫻桃樹，直到有一天，劃線員透過枝頭的一枚核桃證實它是一棵核桃樹，讀者才豁然開朗，文章就是這樣將一件很平常的小事寫得一波三折，平中見奇。

（4）一棵不知名的樹，誰也沒有注意到它，更沒有把它放在心上，而作者卻捕捉生活中如此平凡的小事，且從中得到感悟：一棵樹用自己一枚小小的果子能證實自己的真實身份。那麼，作為一個人呢？必須在自己的生命之樹上結出果實，人們才能真正認識你，這就是作者運用的“以小見大，借樹喻人，即事明理”的寫法。

（5）略。注意：句式正確，能用比喻句，語意順暢。

（6）略。注意：舉例適合文意，語言通順，有條理。