回覆列表
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1 # 佩玉的爸爸
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2 # 素面布衣
早在多年前，我們學校在教師節前很多天，都會要求班主任老師向學生強調不要給老師買禮物。可以學生自制賀卡寫上對老師祝福的話；發動學生寫“我心目中的好老師”等。學校在教師節早上上班時間，統一由後勤買鮮花，然後放在校門口的簽到處，由學生會幹部向每一位進門的老師獻一束鮮花。
這樣老師們感到很溫馨，而又沒花學生的錢。
孩子回家跟爸爸要錢給老師買禮物，我不知道是孩子看到別的孩子給老師買禮物了，還是其他原因。但我按照正常思維，沒有正常老師會暗示學生這樣做，除非這老師窮得過不下去了，就等著學生家長施捨呢。
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3 # 育鄰人
教師節益鼓勵孩子動手為喜愛的老師製作禮物，應杜絕學生攀比購買禮品行賄老師。
教師節孩子可以用自己的成長為老師製作禮物，父母幫忙買一些材料是可以的。但如果購買禮品不僅譭譽了老師"立德樹人"、"清正廉潔"的社會模範形象，而且也給孩子種下了違法犯罪[行賄受賄]的種子……
模仿和示範，是我們學習和進步的一個方法，但實際上社會風氣如果不好的話，往往不失敗就給我們帶來了一個更為惡劣的結果，這個結果就是引起了社會道德的淪喪。
家長遇到孩子回家向家庭要錢，然後給老師買節日禮物，其實這就是一個偽命題，大多數學校對於這方面的管理非常嚴格，大多數會經過一些會議，進行嚴格的佈置，禁止發生這樣的事情，但事實上很多老師自己都管不住自己，學校的管理更是形同虛設，這就造成了一個非常惡劣的現象，學生互相攀比。
這種事情在政府沒有強加干涉的時候，特別明顯，一個孩子給老師買一個蘋果，實際上就是一個簡單包裝的蘋果，成本價也就是現在來看一元錢左右，但是賣給學生的時候會是5元，會是10元，完全浪費家庭的支出並且影響非常惡劣。
所以說作為家長，應當積極的制止這種行為，雖然說孩子一時難以接受不過也就那麼一天，過了這一天的節日，那麼一切就恢復正常了，老師對於孩子的態度也不會發生一些質的改變，致敬，一個蘋果幾個蘋果還不至於影響老師對於孩子的判斷。
總之，作為老師和家長，都應當培養孩子正常的一些節日觀念，培養一些正常的師生關係。