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1 # 沛澤媽讀心理
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2 # Veeyn
其實一年級小女孩不是在談戀愛,他們就是在玩兒吧,說一下我女兒班裡的一件趣事。
一年級的時候,一個小女孩在課間,指著班裡一個男生大聲說:“某某某,我要向你求婚。”這個現象,不能認定為談戀愛,我覺得,主要是電視劇看多了,模仿者玩兒呢!一年級的小女孩,還沒有什麼戀愛的想法,她只是覺得那個男孩還不錯,所以他就在下課的時候模仿電視劇的情節,求了個婚。當時,傳到家長耳朵裡,我們家長在私底下笑到不行。
再說一下那個男生的媽媽,後來是怎麼辦的。求婚這個事兒發生在上午,那個男生下午怎麼也不肯去上學,問她媽媽說媽媽那我下午怎麼辦?她媽媽很理性,很認真的跟兒子溝通求婚這件事兒。她告訴孩子說,現在還不能談戀愛,現在主要任務是學習。喜歡也是可以的,但是要到18歲以後才可以談戀愛,現在這個年齡是學習的時候。現在不考慮談戀愛或者結婚求婚的事兒。
過了幾天,這事兒就這麼過去了,所以,我覺得一年級的孩子,即使貌似在小男孩和小女生走得近,其實他們不是談戀愛,只不過是能玩到一塊吧。
有時候孩子可能會有一些出格的行為,可能是由於電視劇、網路的影響,出現的模仿行為,並非發自真心,所以不能歸於談戀愛。
最好的辦法就是開誠佈公的跟孩子談這件事兒,告訴他現在是學習的年齡,然後談戀愛這件事兒,是需要負責的事,你現在還負不起責任。談戀愛要等到18歲之後。
看到這個題目,我忍不住笑了,一年級孩子談戀愛?一年級孩子能明白什麼是戀愛嗎?不要按照我們成年人的思維去判斷孩子的行為,有些在我們看來是“戀愛”的行為,其背後可能都有一個好笑的理由。
我家孩子去年讀一年級的時候,就曾給一個女孩寫過“情書”,說喜歡人家,可惜那個 女孩太靦腆,沒有接我兒子的“情書”。嚴格地說,我兒子都不清楚那封情書是寫給誰的。
事情是這樣的:他們班上有一對雙胞胎女孩,和我們住在同一個小區,兩個女孩長得一模一樣,就是一個女孩的臉頰上有一顆痣(女孩媽媽告訴我們的區分方法),不過我還是分不清誰是誰,就連他們老師都分不清,我兒子也分不清。
我問兒子他的信寫給誰的,他說了其中一個女孩的名字,我問他知道哪個是嗎?孩子搖搖頭,我又問他為何給她寫信呢?兒子的回答讓我忍俊不禁。
因為那兩個女孩特別不愛說話,上學放學經常見面,和她們打招呼,她們也不言語,而我兒子是個話癆,經常因為上課說話被老師批評,他就感到奇怪為什麼她們兩個不說話呢?為了讓她們兩個說話,我兒子就寫了一封信,說喜歡她。
如果我們不瞭解孩子心裡的想法,是不是也會武斷地認為孩子戀愛了呢?瞭解孩子真正的想法,告訴孩子如何與異性交往,才是最重要的,至於戀愛,我覺得是我們成年人的想法有些複雜了。