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  • 1 # 輔導員朱海勇

    責任心是行動力的前提,有責任心的人行動力一定不差。但單純的去談責任心和行動力是沒有意義的。

    試問,某老師因為在單位獲得工資低而辭職,是有責任心還是沒有責任心?

    從組織的角度考慮,這個老師太沒有責任心了,怎麼能說走就走呢?但是,從家庭的角度考慮,這個老師為了改善家人生活條件,迫不得已辭職,你能說他沒有責任心嗎?

    所以,組織能以員工為中心,將個人利益和集體利益聯絡起來的時候,員工責任心就變強了。員工把組織上的工作當成自己的工作,把公司裡的事情當成自己份內的事情,他怎麼能沒有責任心?怎麼會沒有行動力呢?

  • 2 # 非知名首席人事官

    這是管理界的難題,

    也是管理者和老闆的痛點。

    至今,絕大部分中國企業都為此而迷茫,但不得不承認,像華為與富士康這樣的公司,就解決了員工的責任與執行力問題。作為與富士康與華為有交集的人,淺談愚見供你參考。

    【如果還來得及,請選擇有擔當之人】

    ① 除了軍隊和宗教這些組織外,幾乎不存在絕對左右一個人的團隊,如同不能拿把刀架在脖子上讓其幹活。

    ② 人是行為源自價值觀,其實是性格使然。人最難改變的就是自己,一旦一個人性格中缺乏擔當與責任意識,幾乎不太容易成為有執行力的人。

    【如果手裡有人,請提拔有擔當之人】

    ① 優秀領導總是會“不拘一格降人才”,而大部分情況下,很多人對可用之人卻不敢或不能儘快提拔,正確的做法是:果敢、快速、破格提拔起來!

    ② “劣幣驅除良幣”時有發生,對那些有責任有擔當之人,特別是幹部,必須第一時間放到重要位置,不僅可以規避“劣幣驅除良幣”,更可以帶來責任與執行氛圍。

    【如果此人未廢,請您嘗試以下策略】

    ① 如果已失去鬥志和潛質,則要求:

    (1)必須做好本職工作,同時不可以提出加薪,也不要羨慕其他人升職

    (2)如果不能做好本職工作,必須接受調崗或離開,否則,現在就離開

    ② 如果尚有鬥志且願意努力,則要求:

    (1)主動且積極工作,如果因做事而犯錯,責任有領導抗

    (2)由您提供工作支援與幫助,如果取得良好工作成果,將給予獎勵

    【結束語】

    如果此人不願意努力,但本職工作又做不好,建議放他(她)走吧。

    【作者自畫像:歷任外資、民企與家族企業首席人事官】

  • 3 # 靜靜稀水

    最好的辦法一是透過觀看電影的渠道,瞭解中國的近代史,外國列強是如何用槍炮開啟中國的經濟大門的,偌大的一箇中國又是在什麼情況之下與外國列強簽訂的出賣中國主權的不平等條約,既要割讓土地,又要進行鉅額的經濟賠償。作為每一個華人,生活在今天這個幸福而和平的年代裡,此刻的您,不知是否有這樣的一種感覺,一個國家落後了就要捱打,假如,您就是生活在那個年代裡的人,在遭受殖民統治的時候,您是奮起反抗,還是渾渾噩噩?什麼是責任心?當一個國家遭受危險的時候,您能勇敢地站出來,與大家一起來與殖民統治者進行鬥爭,這就是每一個華人的責任心,具體從小處入手,去關愛,幫助一個家庭中的所有成員。這就是您的責任心,您只有有了強烈的責任心,您才會有個好的行動力。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 主科老師補課會被告,音體美那些老師辦輔導班卻沒事,你怎麼看這個問題?