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1 # 進鑫
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2 # 米媽談教育
一、首先是能夠讓孩子接受正規的學前教育:我們在家要對孩子進行親子教育,但是也應該讓孩子進入幼兒園接受正規的學前教育,而且在幼兒園是有很多孩子在一起學習的環境,這也能夠培養孩子的自信心,鍛鍊膽量,而且也有更好的學習氛圍。
二、培養孩子獨立生活的能力:幼兒園的小朋友能夠鍛鍊動腦和動手的能力,手腦並用,例如穿衣、吃飯、大小便等都要自己會做,這樣就能擺脫在家過分依賴父母的不良習慣,學會自我照顧。
三、培養孩子與人交往的能力:幼兒的性格是以自我為中心,隨著年齡的增長和環境的改變,小兒在幼兒園漸漸懂得與同伴遊戲和分享,學著幫助別人,使得個性發展趨向成熟。並且在與其他小朋友以及老師的交往中,必定會用到語言,必須要透過語言交流,而且是跟不同型別的小朋友和老師交流,這就會鍛鍊到孩子的語言表達,也能鍛鍊到孩子的情商。
四、為小學入學做好準備:幼兒園有一定的教學任務和學習規則,小兒在這個天地裡逐漸培養遵守紀律、尊敬老師、培養注意力、練習寫字、計算等等一些行為規範和學習技能,從而為入學奠定基礎。
寶寶上幼兒園肯定會提升語言能力。因為他的對話人從家人變成了和他一樣的同齡兒童。語言會更接近,沒有我們成人去刻意的模仿兒話/的語言。
我們會發現,當語言能力沒有完全開發的時候,孩子的手語表達能力會很強。例如想拿一個玩具,但是他拿不到,他會用手指玩具,表達他想要那個玩具。如果寶寶上了幼兒園以後,幼兒園都是說普通話,從早上八點到下午四點,跟同齡兒童在一起的時間會更長,孩子之間會有更長時間的語言交流。這也是為什麼好多有自閉症症狀的家長想把孩子往幼兒園送的原因,家裡面缺少最重要的語音環境,最為關鍵的一點是,現在有的寶寶都是爺爺奶奶帶的多,而部分爺爺奶奶都是說鄉音,普通話不標準,也會影響孩子的語言能力提高。