學習成績提不上去不一定是方法不對，有時候方法對了，你照樣提不上去。

1.方法適合某一部分人，但不一定適合他。

2.笨鳥先飛，始終還是笨鳥，這句話也許有點難聽，但是如果是不夠聰明的話，用上了學霸的學習方法，還是很難去提高學習成績。

3.也許是自己的心理問題，心裡不夠重視，不夠努力。

4.有可能是學習目標不明確，走了彎路。

5.另外還有一個原因，有可能是基礎不牢固，要想提高成績的話，就像建築房子一樣，地基一定要穩固，這樣才有可能更好地去發展。

6.有可能是照本宣科，沒有真正的理解，沒有真正的去思考，只是用的正確的方法，但是沒有學會融會貫通，這也是有可能的。

綜上所述，我覺得方法對了，只能保證你走的路是對的，但是不一定就能到達彼岸的成功。要想取得好的成績，不僅需要好的方法，還要有明確的方向以及穩固的基礎。

加油

成績提不上去就一定是學習方法出了問題嗎？

成績提不上去與學習方法有一定關係，但不全是。

首先，學習方法正確與否，與老師的授課能力和方法有一定關係。比如，同樣是教授高中數學，有的老師是按照教材給學生布置大量的作業，在學校練習，回到家練習，無論怎麼做作業，考試時只要考題一變型別，學生就不會了。

在青木學苑授課的唐老師他對學生授課就和別的老師不一樣，他主要是講解題方法，以找規律再推理來解題。據有位學生家長說，他孩子在學校學習一直很認真刻苦，數學成績就是上不去。後來找到唐老師給補習，唐老師只給他補習了兩次，結果高考時，比以前摸底考試提高了40多分。  唐老師的授課方法能使以前數學考試成績只得1分的學生在高考時能達到90 分以上，凡被他輔導過的學生平均提高30—50分。經在全國多地對學生輔導，受輔導學生幾十萬人次，其中考入全國乃至世界知名學府的學生已有上千人。這說明要提高成績，老師的授課技能是很重要的。

其次，說學習方法，如果在同一個班級，同一個老師授課，其他同學的成績都在往上提升，而你自己一直也很努力卻仍然提不上去，可能與你的學習方法出了問題，你就應該向老師說明，請老師給你指導。同時，你應該向其他同學請教，聽聽他們是如何學習的。

再次，如果在同一個班級，同一個老師授課，其他同學的成績都在往上提升，而你的成績提不上去，你就要找一找是不是自己在學習上因為身體患病原因影響學習精力，還是因其它外部事情導致你產生精神壓力分散了學習精力。如果是身體有病的原因，就應該儘快治療，使身體恢復健康，以充沛的精力投入到學習中。如果是因外部事情的原因，就應該一是將什麼事情告訴父母，請他們幫你排除外部因素。二是不便於給父母說的，找與你關係密切的人做一些溝通，聽聽他們的意見，緩解一下你的壓力，把精力用在學習上。這樣，你的學習成績會有提升的。

方法是一方面，很有可能是努力不夠，現在大多數孩子都很聰明，但是精力都很分散，不用在學習上，用在玩遊戲上太多

成績提不上去是由於多方面原因造成的。

一、上課沒有認真聽講，老師講的知識沒有完全掌握，課下沒有及時鞏固和複習。

二、平常裝作“假勤奮”，看著比誰都忙，虛榮心在作怪，作業靠百度和抄襲其他同學，一到大型考試就露出原型。

三、雖然真的很努力，上課老師講的每個知識點都做了筆記，課下也進行了及時複習，但是就是成績不理想。那麼這種情況可能就是學習方法不對，孔子說過“道不行，乘桴浮於海”，變則通，我們就要在學習方法上變通了。

所謂學習有法，但無定法，只有適合自己的才是最好的。比如我以前高中有個同學，早讀喜歡做理科試題，但是人家就是文理成績都頂呱呱。他就是讓學習的每一分鐘都有效率，沒有效率的學習還不如不學。

拿具體學科來說，語文需要多讀、多背、多積累、多練筆，讀是寫的源泉，讀可以培養語感。背也必須的，有些東西可能我們暫時並不理解，但是如果你背了，隨著你的理解能力的增強，慢慢就可以融化為自己的東西。而且古詩文是考試必考內容，必須反覆誦讀、默寫，看似枯燥，但卻是一種必要的方法。寫是讀的昇華，經常多練筆，才能把自己讀的東西轉化為書面文字。

數學就是要多做題，學會嘗試一題多解，學會反推，學會掌握規律性的東西。準備一個錯題本，把經常做錯的、重要的、經典的習題都收集起來，重在堅持，等到畢業時它就是一本相當不錯的資料了。

英語也是主要靠讀、記、做題等。記得我上初三時一整本英語書的課文都可以背下來，每天早讀背一篇，這樣語感就上來了。考試時很多完形填空的題一讀就感覺答案出來了，這是背課文培養的語感。另外，多做題，也可以讓你積累很多細小的知識點，高效的學習。

我認為不光這一點，也許對老師的講課方法不適應，也許是以前基礎本來就差，也許對學習的認知不夠理解，有多方面的！

成績提不上去的原因很多，學習方法是一種，還有就是有可能是學習不夠努力，考試的時候緊張，發揮不好，導致的。所以，要想提高成績，學習方法很重要，平時也要多努力，考試的時候，要放鬆心態，對於不會的題目，要先略過，先答自己會的題，等全部答完了，如果有時間，再來回答自己不太會的題，就算時間不夠，或者答錯了，那也沒關係，因為，你不會，別的人肯定會的也不多，因此，你的成績就會有個好的發揮，名次也不會很低的。這是我的回答，希望對你有幫助。

不是，因為成績=學科知識+分析問題的能力，掌握學科知識很容易，但掌握分析問題的能力很難，老師只教學科知識。