中外合作專業是一些高校為了融合本校專業建設，擴大本學校辦學力量和社會影響力，增進與國外高校辦學合作關係，特設的一些與國外高校交流及學科人才培養專業。這類專業普通採用在本校學習一年或者全程在本校採用國際化教育教學培養模式，或者到國外進行後續本科階段學習。
目前全國高校開始中外合作辦學專業數量比較多，而且在招生章程中會註明是中外合作辦學專業，甚至一些醫學類高校也開始了護理類涉外中外合作專業。通常這類中外合作專業學費比較高，是以萬為單位的，一般家庭經濟條件的考生望而卻步。通常中外合作專業領域有經濟學、金融學、市場營銷、會計學、國際商務，但部分中外合作辦學高校實施大類招生模式，大類專業有:環境類、新能源類、電子資訊類、計算機類、數學類、管理類等。
還有一些中外合作辦學的高校，引進一系列具有國際一流水準的學位課程，實行與國外高校一致的教學評價體系，師資力量強大，絕大多數教師具有海外留學經歷，採用全英文授課或者中英文並進，考生報考之際對於考生的英語因為比較高，而且學費比較高，高考成績至少要高於本科一批分數線15分以上，有些辦學力量更高的學校要求高考成績層次更高。例如香港中文大學理科高考成績要高於本科一批分數線100分以上，寧波諾丁漢大學的高考成績高出本科一批分數線95分以上。
還有國內具有自主招生的院校也不同程度的開始了中外合作專業，而且部分高校的中外合作專業數量比較多，例如上海交通大學與兩所國外高校聯合培養的專業多大三個，學費分別為7.5萬和4.5萬/學年，即便是這樣，也沒有北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院的學費高，該校的學費雖然錄取高考成績要求相對比較低，對於外語成績要求不低於100分，但學費達8萬元每學年。
中外合作專業具有一定鮮明的課程、語言、專業素養優勢，而且師資力量配備比較強大，在學生學習的過程中提供全方位的關愛與服務，完成自我教育、價值理念的提升，擴大國際化視野，而且這些學校開設的中外合作專業透過聯合培養的模式，部分學校保證每一位學生都有體驗海外學習的機會，而且從專業發展優勢來看，部分中外合作專業的畢業生也有在國內知名中外合資企事業單位就業的機會。
總之，這類中外合作專業，考生要一分為二的來看待，但需要考生具備紮實的基礎學科能力，高考成績要求也比較高，最重要的是考生家庭經濟條件要求也很高，一般家庭經濟條件是難以承受的。
中外合作專業是一些高校為了融合本校專業建設，擴大本學校辦學力量和社會影響力，增進與國外高校辦學合作關係，特設的一些與國外高校交流及學科人才培養專業。這類專業普通採用在本校學習一年或者全程在本校採用國際化教育教學培養模式，或者到國外進行後續本科階段學習。
目前全國高校開始中外合作辦學專業數量比較多，而且在招生章程中會註明是中外合作辦學專業，甚至一些醫學類高校也開始了護理類涉外中外合作專業。通常這類中外合作專業學費比較高，是以萬為單位的，一般家庭經濟條件的考生望而卻步。通常中外合作專業領域有經濟學、金融學、市場營銷、會計學、國際商務，但部分中外合作辦學高校實施大類招生模式，大類專業有:環境類、新能源類、電子資訊類、計算機類、數學類、管理類等。
還有一些中外合作辦學的高校，引進一系列具有國際一流水準的學位課程，實行與國外高校一致的教學評價體系，師資力量強大，絕大多數教師具有海外留學經歷，採用全英文授課或者中英文並進，考生報考之際對於考生的英語因為比較高，而且學費比較高，高考成績至少要高於本科一批分數線15分以上，有些辦學力量更高的學校要求高考成績層次更高。例如香港中文大學理科高考成績要高於本科一批分數線100分以上，寧波諾丁漢大學的高考成績高出本科一批分數線95分以上。
還有國內具有自主招生的院校也不同程度的開始了中外合作專業，而且部分高校的中外合作專業數量比較多，例如上海交通大學與兩所國外高校聯合培養的專業多大三個，學費分別為7.5萬和4.5萬/學年，即便是這樣，也沒有北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院的學費高，該校的學費雖然錄取高考成績要求相對比較低，對於外語成績要求不低於100分，但學費達8萬元每學年。
中外合作專業具有一定鮮明的課程、語言、專業素養優勢，而且師資力量配備比較強大，在學生學習的過程中提供全方位的關愛與服務，完成自我教育、價值理念的提升，擴大國際化視野，而且這些學校開設的中外合作專業透過聯合培養的模式，部分學校保證每一位學生都有體驗海外學習的機會，而且從專業發展優勢來看，部分中外合作專業的畢業生也有在國內知名中外合資企事業單位就業的機會。
總之，這類中外合作專業，考生要一分為二的來看待，但需要考生具備紮實的基礎學科能力，高考成績要求也比較高，最重要的是考生家庭經濟條件要求也很高，一般家庭經濟條件是難以承受的。