口風要扁一點，氣束要被吹口邊稜分割，三分之二在裡，三分之一在外，氣大部分是灌進簫管的。角度問題，找好位置，吹一個長音，保持吹口相關關係不變，同時楊高或放低改變簫管角度，會發現有一個最佳位置：音量最大，漏氣最小，音色最美、有點透明的味道，從笛5到高6 都容易吹響。這就是最好的角度，這角度範圍比較小，要記住它，練熟它。至於力度，是要根據樂曲強弱要求來變化的。注意高超吹音，初學者可能吹不出來。有兩個原因，一是口形不對；二是樂器本身質量不好。這沒有多大關係，因為超高音不常用或者根本不用，這時只是介紹給朋友們，簫也能象笛子一樣吹出超高音來。 筒音的第二個八度音和它上面的二度音，這兩個音應該能吹出來。 高音5、6兩個音符是高超吹音。這兩個音在難度較大樂曲時會經常遇到。練習這兩個音時嘴勁要硬，底氣要給足，這種民間說法很貼切，我們應這樣理解：嘴要繃住勁，風門開得小一點，口風更集中，丹田將整個氣息控制住，高音5、6兩個音是不難吹出來的。 簫的泛音 泛音指法不常用。簫的泛音列裡五度音最為明亮。從理論上說，所有音孔都有泛音，但簫所能吹出的泛音只有筒音和一、二、三孔。實際上G調簫高音5的另一種指法就是1的泛音，以G調簫為例，筒音和一、二、三孔音可吹出五度泛音。這個筒音不是指的低音5，而是中音區的5。一、二、三孔也是中音區的6、7和高音區的1。 筒音作5時： 本音：5 6 7 高音1 泛音：高音2 3 4 5（第二孔按半孔為還原4） 練習泛音時要先吹出本音，中弱的力度就可以了，在這個基礎上將風門略微縮小一點氣稍稍拱一點，泛音就吹出來了。練習中，可感覺泛音和本音之間有一個檻，檻過不去，泛音就吹不出來，這時不能急躁，因為一急躁氣就不平了，於事無補。要慢慢找。為什麼說“氣稍稍拱一點”，因為實際上就是這麼一點點，氣給大了或小了都吹不出來，只要臨界點（檻）一過，你就得到一個完美的泛音。當泛音熟練以後，就不會有“檻”的感覺了。 泛音是本孔音的純五度音。因此透過泛音還可以校正音孔本孔和上方五度音孔的關係，我們得到四個泛音，能夠仔細調正全部音程關係。首先透過泛音校正音孔本身音準。比如，在5音吹出一個高音2，就可以和第四孔的高音2音高做比較，聽聽是高是低，然後決定是調整筒還是調第四孔音。調整方法，如果音高可用橡膠條在音孔上方粘上一條或用黃蠟在音孔上方封堵一點。（筒音要不準調整後出音孔）如果音低，可用小刀將音孔上方挖掉一點。但一定要反覆測試以後，肯定音低了再挖，還須挖一點，試試，千萬不能拿起刀子就挖，挖多了再用蠟封，以至將一支好簫報廢。 筒音作1時： 本音：1 2 3 4 泛音：5 6 7 高音1 筒音作2時： 本音：2 3 4 5 泛音：6 7 高音1 2 筒音作6時： 本音：低音6 7 中音1 2 泛音：3 4 5 6（第一孔按半孔為還原4） 泛音記號：“。”在音符上方畫一小圓圈。 簫的音量本來不大，泛音吹出來音的力度就更弱了。但由於吹泛音時口風比較集中，所以泛音實際上弱而不虛，音要平直，不能加腹顫音。
口風要扁一點，氣束要被吹口邊稜分割，三分之二在裡，三分之一在外，氣大部分是灌進簫管的。角度問題，找好位置，吹一個長音，保持吹口相關關係不變，同時楊高或放低改變簫管角度，會發現有一個最佳位置：音量最大，漏氣最小，音色最美、有點透明的味道，從笛5到高6 都容易吹響。這就是最好的角度，這角度範圍比較小，要記住它，練熟它。至於力度，是要根據樂曲強弱要求來變化的。注意高超吹音，初學者可能吹不出來。有兩個原因，一是口形不對；二是樂器本身質量不好。這沒有多大關係，因為超高音不常用或者根本不用，這時只是介紹給朋友們，簫也能象笛子一樣吹出超高音來。 筒音的第二個八度音和它上面的二度音，這兩個音應該能吹出來。 高音5、6兩個音符是高超吹音。這兩個音在難度較大樂曲時會經常遇到。練習這兩個音時嘴勁要硬，底氣要給足，這種民間說法很貼切，我們應這樣理解：嘴要繃住勁，風門開得小一點，口風更集中，丹田將整個氣息控制住，高音5、6兩個音是不難吹出來的。 簫的泛音 泛音指法不常用。簫的泛音列裡五度音最為明亮。從理論上說，所有音孔都有泛音，但簫所能吹出的泛音只有筒音和一、二、三孔。實際上G調簫高音5的另一種指法就是1的泛音，以G調簫為例，筒音和一、二、三孔音可吹出五度泛音。這個筒音不是指的低音5，而是中音區的5。一、二、三孔也是中音區的6、7和高音區的1。 筒音作5時： 本音：5 6 7 高音1 泛音：高音2 3 4 5（第二孔按半孔為還原4） 練習泛音時要先吹出本音，中弱的力度就可以了，在這個基礎上將風門略微縮小一點氣稍稍拱一點，泛音就吹出來了。練習中，可感覺泛音和本音之間有一個檻，檻過不去，泛音就吹不出來，這時不能急躁，因為一急躁氣就不平了，於事無補。要慢慢找。為什麼說“氣稍稍拱一點”，因為實際上就是這麼一點點，氣給大了或小了都吹不出來，只要臨界點（檻）一過，你就得到一個完美的泛音。當泛音熟練以後，就不會有“檻”的感覺了。 泛音是本孔音的純五度音。因此透過泛音還可以校正音孔本孔和上方五度音孔的關係，我們得到四個泛音，能夠仔細調正全部音程關係。首先透過泛音校正音孔本身音準。比如，在5音吹出一個高音2，就可以和第四孔的高音2音高做比較，聽聽是高是低，然後決定是調整筒還是調第四孔音。調整方法，如果音高可用橡膠條在音孔上方粘上一條或用黃蠟在音孔上方封堵一點。（筒音要不準調整後出音孔）如果音低，可用小刀將音孔上方挖掉一點。但一定要反覆測試以後，肯定音低了再挖，還須挖一點，試試，千萬不能拿起刀子就挖，挖多了再用蠟封，以至將一支好簫報廢。 筒音作1時： 本音：1 2 3 4 泛音：5 6 7 高音1 筒音作2時： 本音：2 3 4 5 泛音：6 7 高音1 2 筒音作6時： 本音：低音6 7 中音1 2 泛音：3 4 5 6（第一孔按半孔為還原4） 泛音記號：“。”在音符上方畫一小圓圈。 簫的音量本來不大，泛音吹出來音的力度就更弱了。但由於吹泛音時口風比較集中，所以泛音實際上弱而不虛，音要平直，不能加腹顫音。