老師，傳道、授業、解惑。古人已經告訴我們。

相關的問題，我在以前的文章表達過自己的觀點。

老師，是專業的教師，如果在小孩的學習中，您碰到問題，可以諮詢老師，有什麼方法可以讓孩子提高？孩子提高，我父母能做些什麼？

嚴格的講，父母指責老師的教學，在教學方法或手段批評是不恰當的。

我知道所有的父母望子成龍，望女成鳳;這是積極的。

對老師的水平或老師的教學方法有質疑，擔心孩子學不好，可以跟班主任，家委，校領導反映。

如果學校因師知力量不強，學校不能調整，您讓孩子到更好的學校學習，這是您的能力和自由。

學習，我一直的觀念，學生是否能學得好，70-90%是學生本身努力和天賦，30-10%是學校或老師決定(範圍寬點，地區不一樣，百分比不一樣)。

學生本身部分，家庭教育(習慣、自覺、熱情、責任)父母影響佔90%。

孩子學習是否好:

如果父母做對了，孩子的學習差不到哪？

如果父母做錯了，不管在好的老師和學校，孩子的學習好不到那去？

父母們，孩子是您的，請別做撒手掌櫃。

老師是塊寶，學生是根草，家長插手當強盜。三國鼎立了！

部分老師釋放軟暴力，也是不爭的事實，引來太多家長粗暴無知上演，——從此，校園欺凌猖獗。

近來，林子又變大了若干，——叢林、紅樹林……

社會腐敗流入學校，——由此，學校淪為江湖，變為了“弱勢群體”。

老師授業解惑，不假，農民創造了農耕文明成果(比如，稻米培育源於中國，從而播種到世界!)。

農民，堪為老師的師表。但是，農民沒有天天把自己的偉大掛在嘴上賣聲兒！教師是份職業，自然肩負神聖的責任與使命。只要問心無愧，自然會贏得人民的敬仰。

孩子在接受教育階段相處時間最長的就是家長和學校老師，因此家長有必要與孩子的老師搞好關係，這樣有利於孩子的教育。那麼作為父母要怎樣和老師相處呢？

1.家長要積極地配合老師的工作，家庭教育要配合好學校教育，執行學校和老師的教學方針，因為在學校教育孩子當中，老師是主導，他的行為和影響對孩子將起到家長不能起到的作用。

2.和老師見面時要闡明自己的態度，讓老師對孩子及家庭情況有個瞭解，孩子的性格特點，優勢劣勢都簡單的跟老師彙報下，老師在教學中會對孩子有一個綜合的評估。

3.要定期與老師見面，放學接孩子要跟老師打個招呼，以便及時和老師溝通需要家長協助的問題。

4.父母要從內心尊重老師，感恩老師，父母要為孩子做好榜樣，也希望我們的孩子們會尊重老師、尊重老師的勞動。

5.要信任老師，我們把孩子交給了老師，就要選擇信任，相信老師的教學方法。

把老師當成普通人，你或許也有老師值得學習的地方，人與人之間需要相互尊重，不卑不亢，學生時代，把學習學好，人際關係，有多簡單就想多簡單，因為你不可能回你的母校教書，成為同事的機會還是很小的。都是過客，不必太在意，太糾結，學會放下。