小孩子偷錢是件頭痛的事情，家長要重視起來。我家兒子八歲，沒有偷過錢，但有偷拿過家裡的獎勵積分，因為不同的積分可以找我們換不同的禮物。

先說下我們是怎麼發現的。我兒子有個特點，幹了錯事他的眼神會躲閃不敢看大人，當時就被媽媽發現了，媽媽問兒子今天干了什麼錯事，兒子支支吾吾就是不回答，我們說不回答就要捱揍，說實話我們不打你，這種情況下，兒子老老實實交代偷拿了積分。

然後我們和兒子好好的溝通，問他為什麼偷拿，他說想快點積攢更多的積分換到更大的禮物，我們說想要大禮物沒錯，但要透過正確的方式，偷積分也是小偷，你願意別人說你是小偷嗎？他說不願意。想要大禮物得要有理由，得讓爸爸媽媽心甘情願買給你，相應積分可以換你想要的大禮物，學習有進步也可以給你買大禮物。雖然你目前的積分暫時換不到這個禮物，你可以讓學習有進步來換得這個禮物，比如單元測試拿A，默寫拿A，要讓爸爸媽媽讓看到你的進步，你想不想試下。他高興的說可以啊！

小孩子偷拿錢，首先要儘早發現，不能讓他養成慣，所以平時要多關注小孩子的行為；然後問清楚原因，拿錢用來幹什麼，一般小孩子拿錢都是要買自己喜歡的東西，比如小玩具、奧特曼卡片之類的；最後幫孩子想一個想得到自己喜歡的東西的正確方法，這樣孩子既可以得到自己想要的東西，又不會使用用一些不正確的方法，家長和孩子都開心。

這肯定不行是不允許的，如果發現孩子有這種情況一定要進行教育，當然教育的方式方法也要得當，不能直接就是一頓打罵，耐心的教導和引導效果更好一點吧，並且家長要在一定的時期內進行監督，保證不會再犯這種錯誤！

偷錢說明他有喜歡的東西，有購買慾望，可以每星期適當給點零花錢，再在學習I實行點獎勵政策，正確引導，這個很正常。

比如說孩子大了真的需要一些零花錢供自己自由支配那就可以告訴他透過在家做什麼事情的方式可以賺到零花錢，還能讓他明白：錢需要付出才能換來

第二：既然是偷拿就證明孩子在自由選擇權上遭到多次拒絕過只能換另外的極端方式來滿足自己的需求！那就要問問自己是否忽略了孩子的基本心理需求，再來看看若是偷拿錢乾的事情是不合理的，一樣可以透過第一種方式來透過自己賺錢的方式償還“債務”。讓孩子明白：偷拿是不對的，需要付出一定的代價！

孩子的問題都是成人造成的，先找到正確的因，才能解決問題收穫效果

古話說：小時偷針，大時偷金。這是個不好的預兆，但是做為父母暴力和放任是解決不了問題的。既然已經發現並重視了，就一定要解決；9歲說小不小了，小孩子已經有一定的獨立思維，大人一定要以身作則、言傳身教，不經過同意一私自拿取他人財物的後果是什麼。用時間和生活習慣日常去影響他的行為。

首先：我們要先冷靜下來，先不急於批評孩子。

因為絕大多數孩子都可能至少會偷過錢或者偷過一次東西（絕大多數成年人在小時候也偷過東西）。這個時候父母千萬先不要過度反應。

因為如果你在情急之下，指責孩子是小偷就等於給孩子身上貼標籤，不利於孩子身心和行為的發展。也不能打孩子、羞辱孩子或者禁足孩子，因為他不但不能防止孩子以後再犯類似的錯誤，只會使情況變得更加糟糕。我們先來思考以下幾個問題以及應該怎麼做？

1、我們認真思考一下孩子為什麼會偷錢？

2、瞭解孩子偷拿家裡錢的用途以及它背後的原因。

3、給孩子提供一個機會，幫助孩子練習思考能力、社會責任感，並專注於互相尊重的解決方案。

4、要確保自己的談話是友善的、泛指的，而不是針對他個人的。

語氣溫和告訴孩子：“寶貝，我知道你“拿”了家裡的錢（抽屜）。小時候我也有過一次。我當時覺得很害怕、很內疚。你這麼做的時候是什麼感受？你想過爸爸媽媽去“拿”而錢不在的時候是什麼感受嗎？”傾聽一下孩子怎麼說。

“我相信你是一個誠實的孩子，你一生下來就是對社會有用的人，那麼對於一個社會有用的人，你該怎麼辦？”嗯。把它“放”回去。不是爸爸媽媽說要給你的或者說你可以隨意支配的你就不能“拿”，知道你可能那時很需要這些錢但是得一定提前跟爸爸媽媽說一聲。我知道這個時候你會感到害怕和尷尬，但這是我們有時候為了糾正錯誤而不得不經歷的（要給孩子支援和同情）。

透過這件事情反思一下自己在生活中對於孩子零花錢方面做的是否到位。孩子既然已經9歲了，那麼在生活中你有每週或者每個月給他一定的零花錢嗎？我們要從孩子的心理需求和社會發展現象的出發點來思考這個問題。那麼既然已經9歲了，孩子需要有自己的零花錢了。

1、安排一個時間，和孩子一起確定他需要多少零花錢以及應該有多少。要確保孩子的零花錢能夠支付他的開支。

2、跟孩子制定一個規則：比如“每週或每月定期的給一次，如果在此之前花光了，你有一個機會感受那是什麼感受以及應該怎麼辦，比如忍耐一下或者找一件能額外掙錢的事情做。”

3、和孩子一起列出十條可以掙錢的辦法。

如賣自己不用的書籍和玩具和自己做點糕點來賣等等。