幼年時期孩子的情商父母遺傳受影響很大，有些孩子天生嘴甜很會說話，這是父母的遺傳。

孩子懂事後會受家庭父母平常為人處世影響，會改變一些，但不大。

少年因為接觸人變多，受周圍人影響，情商方面會提升一些。

青年時期隨著多年教育，父母、老師、同學共同影響形成自己個人為人處世方式，這時一個人的情商基本已經定型，高就是高，低就是低。

工作時期隨著人生閱歷增加，定型的高情商高者會更高，低者會更低。

當然這只是以我個人經歷的情商變化來說，總的來說就是高情商的人大多是積極向上樂觀型的。至於那些表面上高情商實際上消極對待生活的人，遲早把自己逼入死衚衕，這種就是表面上的高情商。

我認為情商父母會遺傳，但受後天影響更大，一個好的家庭教育和學校教育相輔相成，造就高情商孩子。

我們生活中會遇到很多高學歷低情商的人，這是父母的早期失職導致。為人處世也是教育，這是做人最基本的，所以孩子以後可以成績不是很好，到為人處世的原則必須要知道會運用。

孩子的高情商是與生俱來的還是後天造就的？

我的看法是這兩者都有關係。後天造就的會佔更大的一個比重。

先問大家一個問題，誰還記得自己三歲以前做過的事情呢？是不是完全都不記得了，想得起來的都是隱隱約約的。是因為三歲以前孩子的自我個性還沒有形成。

只有三歲以後，隨著年齡的增長，成長規律的影響。孩子才開始認識到自己是獨立的個體。在這之前的話是先天的在影響孩子。

孩子出生的時候就像一張白紙。有生理方面的需求，吃喝拉撒。在之後是得到人的照顧的需求，開始逐步的感知到身邊人的情緒。這年齡的增長就開始會進行模仿。

1。環境能夠造就孩子，有一個概念叫吸收性心智，在6歲以前，孩子就像一塊溼水泥一樣。對周圍環境無差別的吸收，不論好壞。

2.父母的個性會對孩子形成直接的影響。孩子會向父母模仿和學習。

3.父母的以身作則和言傳身教對孩子有直接的影響。孩子會從父母的身上學習和模仿。如果父母是溫暖的，孩子跟父母待在一起，他就不會冷酷。如果父母是熱心的，孩子就不會冷漠。

所以，高情商更多是後天的培養和造就的