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  • 1 # 瑪卡巴卡踢踢

    大頭兒子小頭爸爸,讀音:【dà tóu ér zi xiǎo tóu bà ba】

    《大頭兒子小頭爸爸》的好詞好句分別有:

    1、我最喜歡的動畫片。

    大頭:”怎麼一隻蘑菇也沒有,是不是蘑菇知道我們要來,都躲起來了?“

    小頭:”不是,可能是我們來得太早,蘑菇還沒起床吧”。

    2、大頭:”小狗們今天是4月8日,我的生日,記住啦,不是4月7日也不是4月9日,是4月8日“。

    3、(圍裙媽媽用繩子捆好被弄壞的小床)

    大頭:”不要嘛,這樣的小木床看起來就像個大壞蛋被綁著“。

    (把小時侯睡過的木床送給別人後)

    大頭:”要是我想我的小木床呢?“

    小頭:”你可以來看啊“。

    大頭:”要是我小木床想我了呢?“

    4、(一個人睡覺很害怕)

    大頭:”媽媽媽媽,快來,怪物在叫“。

    作者簡介

    鄭春華,女,1959年生,浙江淳安人,回族。中國作協會員。高中畢業曾去過農場,當過保育員。

    1980年開始兒童文學創作。1981年調上海少年兒童出版社當編輯。後在北京魯迅文學院、南京大學中文系學習。

    出版有兒童詩集《甜甜的託兒所》、《小豆芽芽》、《圓圓和圈圈》。中篇小說《紫羅蘭幼兒園》,童話集《鄭春華童話》等。作品曾獲中國作家協會首屆全國優秀兒童文學獎,上海兒童文學園丁獎、全國優圖書獎、亞洲地區“小松樹”獎、宋慶齡兒童文學獎、陳伯吹兒童文學園丁獎等多種文學獎項。

    尤其是她創作的“大頭兒子和小爸爸”系列讀物,不僅被改編為動畫片廣為人知,而且已為小讀者心目中最親切、最幽默、最好看的中國產暢銷書品牌。

    一、大頭兒子和小頭爸爸 - 1995年中央電視臺出品經典動畫

    (1)《大頭兒子和小頭爸爸》由諸多微小而有趣的故事組成,適合兒童觀看的動畫片。動畫片主角大頭兒子,小頭爸爸和圍裙媽媽組成的一個平凡的三口之家,他們是中國現代家庭教育典型的縮影。這是一個普通而又平凡的家庭,大頭兒子在快樂中漸漸成長。2013年11月28日《新大頭兒子和小頭爸爸》在中央電視臺少兒頻道的《銀河劇場》播出。

    (2)一座普普通通的小屋裡,住著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽。在他們普普通通的生活中,總是響起充滿歡樂的笑聲。最溫暖的家又成了他們每個人的愛的源泉。

    (3)《大頭兒子和小頭爸爸》是孩子居首(大頭),媽媽居中,爸爸最末(小頭);爸爸主外,媽媽主內(圍裙),他們是中國現代家庭教育典型的縮影。

    二、內容介紹

    (1)《大頭兒子小頭爸爸》這部動漫描寫是一部系列性的童話組合它由諸多微小而有趣的故事組成。大頭兒子、是個活潑可愛的大頭的小孩,小頭爸爸、是個給予大頭兒子的是想象力的滿足和對他一顆童心,圍裙媽媽是一個三口之家,他們是中國現代家庭教育典型的縮影。這是一個普通而又平凡的家庭,但它所具有的特質是任何一個家庭都不具備的,因為它是由強烈的現實性與濃郁的幻想性所構成的。

    (2)最適合中國孩子觀看的動畫。愛是孩子最有營養的食物。在孩子的成長過程中,優越的物質關愛是必要的,但不是最主要的。他們最最需要的是一個小頭爸爸和一個圍裙媽媽,如德國著名作家埃裡希凱斯特納所揭示的“草帽”一樣,父母應該給他們創造足夠多的回憶資本,因為愛是一生都不能忘懷的東西。

    (3)“大頭兒子和小頭爸爸系列故事”是作家鄭春華為小朋友們奉獻的低幼童話故事精品。她的作品曾經被改編成動畫片播放,深受廣大小讀者的喜愛。

    (4)《大頭兒子在森林裡》講述了大頭兒子和小頭爸爸在森林裡的有趣的故事。

    大頭兒子和小頭爸爸去森林裡玩,在森林裡造了一個小木屋。半夜裡小木屋的屋頂被颳走了,小鳥們從自己的窩裡飛出來,落到屋頂的樹枝上擠在一起,替他們擋住了大風;大頭兒子想到森林深處去,為了不迷路,小頭爸爸用小木板設了一個路標,他們回來的時候,卻發現路標被猴子給拿走了,儘管後來他們走了很多路才找到小木屋,可他們結識了很多有趣的猴子朋友;大頭兒子和小頭爸爸離開森林前,給一個個膽小的蘑菇圍上了堅固的院子,這樣到了晚上蘑菇就可以安心地睡覺了;他們在孤單的樹葉床前,搭起了一架架小梯子,讓小動物可以爬上去,在樹葉床上打滾、翻筋斗……這樣,森林再也不寂寞了。 大頭兒子的生日是4月8日。

    三、主要角色

    (1)大頭兒子:幼兒園小朋友,男一號,又聰明又淘氣,心地善良,鬼點子很多。

    (2)小頭爸爸:上班族,非常愛家庭、愛老婆、愛兒子

    (3)圍裙媽媽:家庭主婦,任勞任怨,擅長烹飪和嘮叨

    (4)隔壁老王:隔壁鄰居

    四、影片簡介

    (1)中國當代的經典動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》是一部系列性的童話組合,它由諸多微小而有趣的故事組成。片中塑造了三個栩栩如生的形象,而這三個形象的深刻寓意在於揭示了在中國當代家庭中爸爸、媽媽和孩子所處的真實地位和他們各自代表的特定的文化內涵。孩子居首(大頭),媽媽居中,爸爸最末(小頭);爸爸主外,媽媽主內(圍裙)。

    (2)但它所具有的特質是任何一個家庭都不具備的,因為它是由強烈的現實性與濃郁的幻想性所構成的。該書塑造了三個栩栩如生的形象孩子是孤獨的,而且也是早熟的,這幾乎是所有家長們的共識。

    (3)但是大頭兒子卻猶如一株自然生長的植物,快樂而又健康地生長著。因為他有一個幸福而美滿的家庭。小頭爸爸是個稱職的父親,他能陪孩子玩所有的遊戲,是孩子忠實的小夥伴。小頭爸爸的耐心和細心是罕見的,他能和兒子鑽進一個特大的紙殼子裡,玩兩座小房子的遊戲。的想象世界裡,它們像綠太陽、藍星星一樣真實有趣。

    (4)妙趣橫生的故事層出不窮,但值得稱道的是它們都來自於日常生活的瑣碎小事世界,零亂、破碎、機械、單調的日常生活在這裡被塗上了富麗的色彩,我們驚歎在每一件幾乎是重複的瑣事裡還蘊藏著如此豐富的營養。

    (5)世界是狹小而有限的,她精湛的敘述和對話技巧,使每個故事都充滿了生動活潑的趣味性。尤其是對大頭兒子的想象、心理、習慣、語言、生活的刻畫,顯示出了她敏銳的觀察力和非凡的藝術功底。可能作者是一位女性的緣故,她給予大頭兒子的淘氣,有時是無法無天的淘氣諸多的理解和欣賞,甚至有點縱容。毫無疑問,她在主張兒童的權力,即無拘無束地發揮天性的權力。

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