家長抽出時間來陪著孩子完成作業，複習，每次一到兩小時。堅持半個月到一個月，讓孩子慢慢改變，不要急欲求成，孩子應該是自已也知道的，一下改不過來孩子容易感受到挫敗感。家長要先靜下心來慢慢陪孩子改變。最後祝孩子越來越優秀！

孩子讀高中，理解能力強，但是學東西不紮實，怎麼辦？

答案是涼拌，非也。

這裡面還是涉及到讀書方法的問題，孩子沒懂得讀書學習需要細節和堅持。

簡單地說，就是這個孩子有讀書的頭腦，但是沒讀書的耐力和態度。

乾脆點穿，聰明但懶惰。

理解能力強是天生的，是父母給就的頭腦。只有腦子好使的人反應才快，思考問題知一反三；只有腦子靈光的人才會理解能力超群，腦洞多而開闊。

學東西不紮實是讀書態度問題。孩子內心根本就沒有想學得更好，或者把讀書看成是一件走馬觀花的散步，雖然沒壓力，但是目標性不強，對待讀書的態度不端正，想幹好一件事，態度不端正就完了。

態度端正的意思就是說，孩子對待讀書這件事很認真，把讀書看得比天高比地厚，內心裡有一萬個“一定要考年級前五名”的想學好的強烈願望。

或者是孩子端正態度的時間不長久，認真地學了那麼一段時間，但是覺得很累怕辛苦，於是選擇放棄，這就是耐力問題。

怎麼破解?

第一、觀察孩子平時是不是很在乎學習成績。每次考試成績出來以後，對分數滿不在乎，或者雖然在乎，但是擺出一副自以為很聰明的面孔，對試卷題目不以為然，對周圍老師和同學一副藐視的樣子，卻打死也不肯反思自己的問題，這就是讀書態度出了問題。

第二、觀察孩子每天在家花在學習上有多少時間。如果孩子每天在家很自覺學習，不玩遊戲不看小說電影，分數還是不拔尖，那就繼續觀察他的學習內容，如果他只喜歡做練習題而從來不看課本，甚至做習題也是選擇性地做，看到自己感興趣的內容就花很多時間，自己討厭的內容就視而不見，那就是學習方法出了問題；如果孩子在家根本不看書，那一定是懶惰成性。

第三、觀察孩子在學校上課的狀態(這個任務可以麻煩班主任代為觀察)。如果孩子上課不聽課，或泛泛而聽，選擇性聽課，說明孩子上課的態度不行；如果孩子上課很專心，但是課後不怎麼看書課本的基礎知識，那麼這就是他不紮實的原因。

總而言之，孩子很聰明，但是知識不全面不紮實，原因有很多，需要家長仔細觀察，與孩子溝通，找出問題的原因，再有針對性地改正即可。

要想讀好書，第一得聰明，第二得勤奮，第三得堅持，缺一不可，缺一不可。