高中學習壓力大？同學謹記：眼前怕“吃苦”，以後苦更多。

從讀書的本質來看，是一個約束自我、提升智慧的過程，在其程序中，我們需要克服干擾、投入其中，才能實現高效地理解，實現讀書提高的目的。

對於眾多的高中生來說，想要將課本上的知識，轉化成真正屬於自己的東西，不是一蹴而就的過程，伴隨著同學們的理解、識記、反思等過程。

如果，基礎薄弱，那麼在理解的過程中，會伴隨著困惑、無助的情緒。

如果，我們缺乏記憶的能力，在識記的時候，會發現即便讀寫無數次，也難以將其記在腦子裡。

如果，同學們沒有掌握反思的技巧，想要將知識點融會貫通、形成體系，也不是一件容易的事情。

總之，在一些學生的印象中，讀書學習不快樂，是一個吃苦的過程。甚至，還有的學生認為，如果不是老師督促、家長逼迫，自己壓根不會吃這樣的苦頭。

不可否認的是，如果成績不理想，對於這部分同學來說，學習確實是件苦差事。

可是，當大家付出努力之後，依舊無法提升成績時，他們將面臨著困惑、質疑、自責等情緒的轉變，這個時候，這些學生，如果無法獲得家長的理解、老師的開導，內心會承受很大的壓力。

反觀那些成績優秀的同學，他們在良好習慣的影響下，輕鬆理解、快樂記憶，在直面考試的時候，也能得出滿意的成績。

對於這部分學生來說，學習苦嗎？即便堅持好習慣，需要付出一定的努力，需具備一定的毅力，但在這些同學的感受裡，學習卻是一個“痛並快樂著”的過程。

學習雖苦，但是成績提升，用優異的成績，順利透過高考，走進理想的大學，卻是一件影響人生走向的事情，不僅有意義，而且會讓大家受益匪淺。

當步入職場後，許多人在回顧青春時，提及最多的，通常是自己的高中階段。

整個高中三年，我們從一個晦澀的少年，成長為一個有主見、有夢想的青年；除此之外，同學們還將把握住這段時間，努力圓自己的大學夢。

無論，最終能否考進理想的大學，那段為了理想而拼搏的光陰，卻能讓我們記憶深刻。

那些努力過、爭取過，即便在高考中落榜的學生，他們也不會給青春留下遺憾。

而那些，恍恍惚惚中度過高中三年的學生，則會在將來的人生旅途中，提及高中時代的時候，就會懊悔不已，透過一些幻想和假設來達到內心平衡。

如果，我當時努力學習，現在又該怎樣？可是，時光永遠不會倒流。

對於諸多的高中生來說，高中生活意義重大，這個時間段，是我們人生觀形成的時候。

如果在困難面前，選擇了消極與懶惰，那麼在接下來的人生中，這樣的心態，能夠把握住生活的走向嗎？應該很難。

把握高中階段，努力考上一所好大學，固然無法代表一個人將來會有多少收入，會取得什麼樣的成就，但是，在學習的過程中，掌握學習提升的能力、具備吃苦耐勞的精神、懂得堅持的重要性，這些優秀品質的形成，都將讓大家，在步入社會後受益無窮。

高中學習太累？作為一名高中生，不應該被眼前的“苦”所嚇倒，而是應該懂得拼搏的重要性。希望同學能夠謹記：眼前怕“吃苦”，以後苦更多。

為了避免，在面臨人生的苦難時後悔，倒不如把握當下，為自己的前景，爭取更多的機會。

煩惱的產生，都有其根源。

對於高中生來說，苦和累的因素，基本不是體力透支，而是自找煩惱的結果。

比如說，每天的早晨，鬧鐘響了無數遍，而你卻不願起床時，那麼每一次鬧鈴聲，都將會讓你起床的情緒增加，也會加深這樣的意識，“為了學習我好難！”

相反的，如果在鬧鐘第一次響的時候，你選擇了起床，那麼便不會有接下來無數次的鬧鈴聲，也不會一而再地，進行著自我的心理暗示。

兩種不同的選擇，不僅對我們的心情，產生不一樣的影響，也會對大家的學習態度、學習成果，產生著不同的影響作用。

因為缺乏毅力，將鬧鐘一調再調的學生，將會發現學習是一件痛苦的事情，他們缺乏主動性，只會用消極的一面去應對讀書，自然無法取得好成績。

而那些及時起床的同學，他們能嚴格的遵守時間和計劃，預習、複習都在有序中進行，這樣的同學，不僅能考出好成績，也能將人生牢牢把握在手裡。

相比之下，哪一種同學，能夠真正領悟到快樂的真諦，哪一種快樂，才是更高品質的享受呢？

很顯然，懶惰的結果，不僅會讓同學們內心增加壓力，也會因為成績不理想，考不上好大學，從而給將來的人生，設定了一道道羈絆。

高中階段不努力，眼前怕“吃苦”，以後的苦頭只會更多。高中怕吃苦？作為一名高中生，想要贏得高考，應該提升快樂的品質，比盲目的努力更重要。

做一個懂事的孩子，用成績回饋父母，是一種幸福和快樂。

隨著學生的成長，應該理解大人的期待與付出，作為父母的孩子，能夠回饋給家長的，只有努力學習，考出好成績出來。

進入高中階段後，同學們最終的目標，是在高考中勝出，順利拿到大學的錄取通知書，這樣的結果，不僅是為中學生涯，畫上一個完美的句號，也是對父母的付出，能夠給出的最大回饋。

學習雖然會吃苦，但是對於懂事的孩子來說，他們會意識到，父母維持一個家庭的幸福同樣不容易；作為家庭中的一員，唯有努力學習讀書，才能改觀家長的處境和生活。

每一位家長，都會對自己的孩子，有“成龍成鳳”的期待，把握高中階段，爭取在高考中脫穎而出，圓自己夢想的同時，也是圓父母的夢想。

做一個智慧的孩子，自己未來的幸福，需要當下的努力去把握。

同學們要明白這樣的道理，在人生的旅程中，時而會有鮮花，也會遇到荊棘，唯有具備良好的素養，才能更好的面對挑戰和得失。

站在高中階段，大家的任務，就是提升個人的綜合素質和文化素養，除了保持學習上的優勢外，在提高成績的過程中，展現出的優良品質，也是一種難得的事情。

對於一個足夠聰慧的同學來說，他們能意識到，學習的重要性，也能把握住高考，為人生的下半場，爭取一個良好的起點。

和職場上的辛苦相比，高中階段的學習，其實並沒有那麼艱辛，同學們只有嚴格要求自己，才能將人生走向，和將來的幸福把握住。

那你一開始是為了什麼而讀書？

繁雜的作業，做不完的習題，七天上六天課，就這些個事情就能讓你懷疑人生了？那你一開始為讀書而設定的目標算的上什麼東西？如此輕易的就被擊潰，那往後需要你作目標的事情多了去了，到時候怎辦？還是選擇逃避？選擇懷疑人生？

偶爾的懷疑下人生或者“書生”什麼的並不是壞事，有思考總是好的，也算是給自己上了堂思想哲學課，思考餘後的收穫是不錯的。但這跟“抱怨”也是差不多的，太經常抱怨不是件好事，但偶爾間的抱怨還是能夠起到舒緩情緒的作用。所以你懷疑或者說質疑都是可以的，但不要太過，過了就跟看透人生一樣了，只能去出家了，因此要把握好度。

讀書究竟為什麼？古代讀書多為從官，揚名立萬，為祖上積蔭，當然也有真心為勞苦大眾而選擇為官一任、馳騁沙場的。而現代讀書，大多也是望子成龍，望女成鳳，一直以來的思維就是讀書才能有好的出路，這也不假。大資料分析也是大多數成績好的學生要比成績差的學生混的好，偶爾一兩個成績差的出社會後一鳴驚人也不是沒有，但只是少數。所以如果你不是那樣的人，你還是安心的好好的讀書為重，別把它當兒戲，讀書實為重要。

且不說如今面試中學歷高低還是個稽核的大因素，那如果你去從事體力活你能支撐多久？而幹技術活你又有何技術？所以讀書不為什麼，只是讓你在沒有好的身體，好的技術的情況下你還能夠有一點能力去選擇和支配你的前途。

如果家庭環境不錯，你又有這樣的思考或者說疑惑，那我覺得你可以與父母商量輟學從商，早一點起步，反正說到底讀完書也是為了賺錢。但有一點需要記得，學校的書可以不讀了，但社會的書你得好好專研，再怎麼不讀書，人品跟道德是不能落下的。

假如你家庭環境一般，那你疑惑完人生了就當是放了個屁，回頭繼續好好讀書，即使是按部就班。你家庭一般，已經比家庭好的那些個差了幾個等級了，你還能有這心思懷疑人生？要知道有錢人家懷疑完人生人家依舊是有錢人家，而你懷疑完人生說不定你連個人生都沒了。所以說，如果你目前尚未有其它更好的選擇，那你就老老實實的做好你這個年齡段應該做的事，別亂了方寸。

如果家庭很差，當然了，能上到高一，那你得一輩子感激你的父母。辛辛苦苦的把你培養到高一，你因幾個破事就懷疑人生那你還是滾犢子吧！窮人孩子早當家，你更應該珍惜把握住機會！如果說寒門再難出貴子，那讀書，讀好書就是你翻身的機會！你願意輕易就捨棄這翻身的好時機嗎？

我是尊重你的，至少學生時代我尚且沒有你這般想法，等到有了，也是晚了。

所以，好好讀下去，時間是很快的，尤其現在。