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小弟想學習小語種,例如法語,德語什麼的,問一下各位社會大牛們現在行情小語種就業怎麼樣,小弟是(外面培訓學習!)的不是專業院校學習的,哪位大牛說說讓我瞭解一下未來的行情,個人也是非常喜歡小語種,非常有興趣。
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  • 1 # 小初的書聲影像

    目前,在語言類學習中,小語種的就業行情還是不錯的。

    我們都知道,英語作為必考科目,所有學生都會學習,其中不乏大量英語出色的學生,除了英語專業的學生,還有許多非英語專業的學生,其英語水平也是相當高的,這使得英語人才市場的競爭非常激烈。

    而學習小語種的學生相對來說並不多,現在較之從前雖然有了更多的人投入到小語種的學習中,但總體而言,從就業市場的角度分析,對小語種的人才還是有社會需求的。

    但就業市場對小語種的人才需求,是要求有專業優勢的,必須能夠達到用人單位的專業需求。這就要求小語種學生不能只是泛泛而學,還是應上升到專業的角度,在就業時才能有更強的競爭力。

    因此,題主如果選擇小語種的學習,還是應加強專業深度,在培訓機構學習畢竟與在大學語言專業學習是有所不同的,如果題主希望將來從事小語種方面的學習,除了有對語言的興趣愛好外,還需在專業上不斷提升。

    除了在培訓機構的日常課程外,建議題主能夠利用其他時間加強學習,力爭達到一定的專業級別,這樣不僅是對自己提出的更高要求,也會更有利於日後在競爭中擁有更強的實力。

    以上建議謹供參考!

  • 2 # 大風健康生活

    小語種肯定是特別的好就業。而且還是和自己所學專業對口的。

    要知道,外資的引進引進了一個公司,肯定就需要用到翻譯人員,進來一個,公司,就需要用到一群翻譯人員,而且中國的外資走出去,你覺得一箇中國的公司,他會要華人翻譯,還是要外華人翻譯?選我們中國自己人對不對?

    而且如果你不喜歡選擇可以翻譯的話,你還能選擇筆譯,並不是說筆譯比口譯難,而是這是一個選擇的問題,口譯的話需要應變能力特別強,在當時的情況下,就要立馬翻譯出來,而筆譯的話,有些正規的檔案,不能錯一個字錯的字就有歧義,這個時候,筆譯的話完全比口譯更吃香。

    說的是小語種,但是有些一種是真的小,一出來還沒就業,在大學的時候就被別人給預定了,公司預定了。有的專業像日語和法語,或許還需要出來自己找一下工作。因為工作多,但是可能對你,薪酬之類的話,可能會感覺不對口,感覺這份工資太低了,報酬太低了,不想去還要自己再多找一找。

    口譯筆譯的話,其實如果你的能力長的話,上大學和外面培訓的其實差不多,但是你要想一下你培訓的培訓四年嗎?別人上大學上四年,到底哪個比較強,所以說你就要拿出實力讓別人信服你,你有這個能力做翻譯,對不對?你有能力的話,肯定是選擇能力強的人,而不是看證書那些,當然這個時候你有證書的話更好就是錦上添花。

  • 3 # 高考志願那些事兒

    十個文科生的家長,九個都會諮詢小語種專業,八個都會想讓孩子學小語種專業。

    之所以出現這種情況,並不是因為大家能看到小語種就業好,相反的是,大部分人一輩子也遇不到一個做小語種相關工作的人,對小語種專業的就業根本不瞭解。

    文科家長熱捧小語種的原因也好理解,主要有二,一,文科生可選專業裡,就業好的專業太少。二,小語種名字裡有個“小”字,讓很多家長誤認為小語種稀缺,學的人少,競爭小。

    一般來說,除英語外的語種都可以稱為小語種,常見的法語,德語,日語,韓語,少見的,阿拉伯語,葡萄牙語,烏爾都語,都屬於小語種。

    那麼小語種能不能學呢?重點要關注以下幾個問題。

    第一,小語種難學,這是大部分家長都忽略的一個現實。

    從小學到高三,英語學了十年,咱們的學生英語水平到了一個什麼程度呢?大家恐怕都心理有數。

    大學從零開始,四年時間學習一門全新的語種,究竟能學到什麼程度?

    況且大部分小語種,難度都超過英語,特別是俄語,阿拉伯語,印地語,烏爾都語,俄語,德語,難度都遠遠超過英語。

    而且,高中生學習英語以讀寫為主,目的是在其他專業的學習時作為輔助,而小語種學習,要聽說讀寫並重,未來以從事口譯等交流工作為主,要求更高。

    所以,家長們關注的第一個重點,自己的孩子有沒有語言天賦,有沒有可能在四年中熟練掌握一門語言的聽說讀寫。

    第二,小語種的就業情況複雜。

    國際局勢風雲變幻,每一次國家間的博弈都會導致小語種專業需求的變化。

    改革開放以來,韓企的數量一直穩居外企數量的第二外,需要大量的韓語人才,但是隨著2008年經濟危機和兩國關係緊張,韓企的數量大幅度減少。

    例如北京的望京,2008年前南韓僑民數量達到30%,有幾千家韓企,如今的望京,南韓人稀少,韓企也少見。

    所以,一門小語種很難保持長時間的高需求,一旦需求減少,失業潮難免。

    第三,小語種的競爭壓力也很大。

    以前,因為需求少,所以小語種專業開始的數量也少,尤其是某些小小語種,全國只有一兩個學校開設。

    但是,現在的情況是,各外語院校和綜合大學都在增加小語種的種類,比如以前少見的葡萄牙語專業,現在開始了近150個。小語種畢業生數量逐年增加,而小語種人才的需求去沒有太大的增加。

    很多家長寄希望於一帶一路的建設,但大家關於一下一帶一路上的國家,中亞,西亞,東南亞,大家真心想去嗎?

    還有家長寄希望於外交部,外聯部,各友好協會這些機關的招聘。某些特殊年份,比如08奧運,外國來朝,小語種專業畢業就進體制,但奧運不是年年辦的,而且,國家機關的招聘門檻高,招聘人數少,根本不是解決就業的主要渠道。

    所以,小語種的就業並沒有家長們想的好,名字裡雖然有個小,但是供需關係並不樂觀。

    綜上所述,家長在給考生選擇小語種專業的時候,一定要三思而後行。是否有天賦?選哪個語種?選哪個學校?都要想清楚。
  • 4 # 京領新國際

    本回答將從小語種的就業方向以及就業市場的具體情況回答您的問題:

    小語種的就業方向

    涉外企業,:如大型跨國公司、境外分支公司以及中小國際貿易公司等;

    教師:公辦、民辦學校的學科教師,培訓機構的語言培訓教師等都可以是未來的工作方向;

    政府機關:參加國考或者省考等考試,進入公務員隊伍;

    翻譯:如筆譯和口譯等工作方向,在網際網路時代,優秀的翻譯人員也可以從事影視甚至自媒體行業。

    就業市場

    在具體的就業崗位上需要您根據所選擇的的小語種具體分析了,如下為招聘網站上北京地區西班牙語、法語、日語、韓語等不同小語種的招聘情況,供您參考。建議您如果有心儀的公司,可以直接搜尋公司的招聘需求。

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