第一步，首先3歲，對於兒童來說是一個分水嶺，如果您的小孩3歲了還不會說話，就應該引起您的重視，父母的自身情況包括受教育的程度、閱歷、成長環境、對小孩的關注度等等都會影響孩子，有些父母不夠重視，認為孩子只是說話晚了一點而已，因為父母的疏忽而影響孩子的健康發育和成長。第二步，如果發現自己的孩子3歲了還不會講話，最好透過就醫、平常觀察等等掌握一下孩子是否是因為發育不良、智力低下等因素引起。如果透過孩子的行為可以察覺還是不正常要到正規醫院檢查，根據醫院檢查結果認定才採取相應措施。第三步，正常的如果不是發育不正常的原因引起的說話晚，家長首先也不要著急，3歲了還不會說話，原因會很多，例如：隔代教育的問題，親子教育問題、家長沒有引導孩子，遺傳因素（有些家長本身小時候說話就晚），小孩本身性格內向，家長不給小孩說的機會透過肢體就能瞭解小孩行為等等各方面原因。第四步，在分析孩子的同時，也要分析一下自己的原因，有沒有因為自身的原因而影響了孩子，如果是自己的原因也要及時改正。不要因為自己耽誤了孩子。第五步，你可以透過以下方式進行改進：1、多和孩子進行交流，鼓勵孩子多說話，有時可以利用一些機會來進行有趣的角色遊戲，儘量多給孩子提供一些說話的機會和場和。2、經常帶孩子出去走，多跟人接觸，多引導孩子，不要把孩子關在家裡，要多跟人交流3、平時家長要多觀察，留意孩子的一些喜好和興趣，儘量多花點心思投其所好，引導著孩子慢慢的學著從簡單的語言開始說起4、同時作為家長，你自己首先要有耐心，孩子學說話本身就是一個循序漸進的過程，孩子說話本身就又早又慢，所以不要著急。5、不要因為自己著急而對孩子有些情緒上面的語言和行為，小孩從小雖然不會說話但是您的一舉一動都在影響孩子，儘量給孩子營造舒適、輕鬆、溫和的環境。

環境影響“生物”

小孩兒受到周圍環境的薰陶，就學會了基本用語，由於小孩兒模仿力強，大人平時經常說，小孩兒就學會了，我姑姑家孩子天天聽我姑姑罵我姑父，有一天去我家吃飯，小孩一進屋就罵了一句“混蛋”，從此我姑姑特別注意言辭，其實小孩有的學說話快，有的學得慢，就看家長會不會早期教育，引導孩子學會，其次就看小孩能不能對說話產生興趣（用零食誘惑一小下）和他的接受能力，當然，前面一點是最重要的，孩子是透過環境來學習的，如果在美國長大，就會英語，在南韓長大，就對韓語熟悉，所以現在有的家庭培養翻譯官，通常是將孩子1-2歲送到美國生活，2-3歲時再接回來