於文言文的意思
①介詞:介紹動作行為發生時間、處所,可譯為“在”、“到”、“從”等。《出師表》:“後值傾覆,受任於敗軍之際,奉命於危難之間,爾來二十有一年矣。”
譯文:後來遇到兵敗,在兵敗的時候接受任務,形勢危急之時奉命出使,從這以來二十一年了。
②介詞:介紹動作行為產生的原因,可譯為“由於”、“因為”。《進學解》:“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”
譯文:學業由於勤奮而專精,由於玩樂而荒廢;德行由於獨立思考而有所成就,由於因循隨俗而敗壞。
譯文:我將要告訴管理政事的人,讓他更換你的差事,恢復你的賦稅,那麼怎麼樣?
④介詞:介紹動作行為的主動者,可譯為“被”。有時動詞前還有“見”、“受”等字和它相應。《伶官傳序》:“夫禍患常積於忽微,而智勇多困於所溺,豈獨伶人也哉?”
譯文:人做事常常因為不注意細節而失敗,聰明勇敢的人大多被他所溺愛的人或事物逼到困境。
⑤介詞:介紹比較的物件,可譯為“比”。《勸學》:“冰,水為之,而寒於水。”
譯文:冰是水凝結而成的,卻比水還要寒冷。
⑥<詞綴>用在動詞前,無義。《詩經·葛覃》:“黃鳥于飛,集於灌木,其鳴喈喈。”
譯文:山谷間飛起美麗的黃鶯,它輕輕地降落在灌木林叢,婉轉的鳴叫聲這般動聽。
於文言文的意思
①介詞:介紹動作行為發生時間、處所,可譯為“在”、“到”、“從”等。《出師表》:“後值傾覆,受任於敗軍之際,奉命於危難之間,爾來二十有一年矣。”
譯文:後來遇到兵敗,在兵敗的時候接受任務,形勢危急之時奉命出使,從這以來二十一年了。
②介詞:介紹動作行為產生的原因,可譯為“由於”、“因為”。《進學解》:“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”
譯文:學業由於勤奮而專精,由於玩樂而荒廢;德行由於獨立思考而有所成就,由於因循隨俗而敗壞。
譯文:我將要告訴管理政事的人,讓他更換你的差事,恢復你的賦稅,那麼怎麼樣?
④介詞:介紹動作行為的主動者,可譯為“被”。有時動詞前還有“見”、“受”等字和它相應。《伶官傳序》:“夫禍患常積於忽微,而智勇多困於所溺,豈獨伶人也哉?”
譯文:人做事常常因為不注意細節而失敗,聰明勇敢的人大多被他所溺愛的人或事物逼到困境。
⑤介詞:介紹比較的物件,可譯為“比”。《勸學》:“冰,水為之,而寒於水。”
譯文:冰是水凝結而成的,卻比水還要寒冷。
⑥<詞綴>用在動詞前,無義。《詩經·葛覃》:“黃鳥于飛,集於灌木,其鳴喈喈。”
譯文:山谷間飛起美麗的黃鶯,它輕輕地降落在灌木林叢,婉轉的鳴叫聲這般動聽。