我們大家都知道,“三好學生”指的是“德、智、體”全面發展的學生。那麼,“新三好學生”指的是什麼呢?
遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》,遵守學校各項規章制度(10分);
學習認真,學習習慣好,能自覺完成各項學習任務(5分);
勤學好問,善於學習,善於思考,自學能力強(5分);
積極參加讀書讀報活動,愛讀書,讀好書,認真做好讀書筆記(4分);
學習成績好,綜合素質評價達優秀級,各科成績達良好級(總分100分考70分),全面發展(10分);
創新意識強,實踐能力強,善於發現和解決問題;合作意識強,能積極主動與他人進行合作(4分);
身心健康,心理素質好(5分);
積極參加體育活動,加強體育鍛煉,體育考核達良好(5分);
有較強的集體榮譽感,積極參加學校或班級組織的各項集體活動(4分);
積極參加特長學習,在某方面有突出表現(3分)。
生活能自理,自己的事自己做(4分);
尊重長輩,孝敬父母,與長輩說話不粗聲惡氣(4分);
主動承擔力所能及的家務(2分);
外出和到家時,主動向父母打招呼,未經父母同意不在外住宿(2分);
生活有規律,按時作息(2分);
節儉樸素,不挑吃穿,不追求名牌服飾,合理使用零花錢(2分);
活潑開朗,主動與父母多交流,說心裡話;不說謊話,知錯就改(2分)等。
誠實、守信(4分);
遵守公共秩序和交通規則(2分);
保護環境,愛花護綠,珍惜資源,節約水電(2分);
文明乘車,主動讓座(2分);
關心他人,學會與他人合作(2分);
有正義感,遇有侵害敢於鬥爭、善於鬥爭、學會自救自護(2分);
文明上網、遵守網路道德和安全規定,不進“三室二廳”(2分);
不賭博,遠離毒品,積極參加社會實踐活動,為社群樓棟做力所能及的公益事(2分)等。
我們大家都知道,“三好學生”指的是“德、智、體”全面發展的學生。那麼,“新三好學生”指的是什麼呢?
好學生指標(60分)遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》,遵守學校各項規章制度(10分);
學習認真,學習習慣好,能自覺完成各項學習任務(5分);
勤學好問,善於學習,善於思考,自學能力強(5分);
積極參加讀書讀報活動,愛讀書,讀好書,認真做好讀書筆記(4分);
學習成績好,綜合素質評價達優秀級,各科成績達良好級(總分100分考70分),全面發展(10分);
創新意識強,實踐能力強,善於發現和解決問題;合作意識強,能積極主動與他人進行合作(4分);
身心健康,心理素質好(5分);
積極參加體育活動,加強體育鍛煉,體育考核達良好(5分);
有較強的集體榮譽感,積極參加學校或班級組織的各項集體活動(4分);
積極參加特長學習,在某方面有突出表現(3分)。
好孩子指標(20分)生活能自理,自己的事自己做(4分);
尊重長輩,孝敬父母,與長輩說話不粗聲惡氣(4分);
主動承擔力所能及的家務(2分);
外出和到家時,主動向父母打招呼,未經父母同意不在外住宿(2分);
生活有規律,按時作息(2分);
節儉樸素,不挑吃穿,不追求名牌服飾,合理使用零花錢(2分);
活潑開朗,主動與父母多交流,說心裡話;不說謊話,知錯就改(2分)等。
“好公民”指標(20分)誠實、守信(4分);
遵守公共秩序和交通規則(2分);
保護環境,愛花護綠,珍惜資源,節約水電(2分);
文明乘車,主動讓座(2分);
關心他人,學會與他人合作(2分);
有正義感,遇有侵害敢於鬥爭、善於鬥爭、學會自救自護(2分);
文明上網、遵守網路道德和安全規定,不進“三室二廳”(2分);
不賭博,遠離毒品,積極參加社會實踐活動,為社群樓棟做力所能及的公益事(2分)等。