劇中的虎媽趙薇一出來就用一股子虎勁兒穩穩抓住觀眾，“虎媽精神”在教育女兒兔妞方面貫徹其中：孩子不講禮貌欺負小朋友，一巴掌下去不手軟；孩子不願意自己刷牙，被警告“要麼呆在這房間(廁所)裡，要麼自己刷”；孩子沒有按時完成當天的作業，在睡夢中被虎媽硬拉起來做作業…… 而與虎媽相對的貓爸佟大為走的卻是溫暖路線：提倡快樂教育，出色地充當家庭潤滑劑、萬能滅火器，總能在母女衝突中成功安撫好女兒情緒。兩相對比，兔妞難免發出“討厭壞媽媽”的心聲。孩子缺乏威嚴的愛 父親呈現的是男性的力量，陽剛、雄性、粗獷，有界限和規則意識，他給孩子帶去保護、支援和安全感；母親呈現的則是愛，感性、柔軟、細緻和溫暖。媽媽唱白臉所變現出來的是一種強勢，，而這種強勢並不是孩子真正需要的“強”的教育。 在孩子成長的階段，不論男孩還是女孩，都需要一種很強、很有力量、很權威的愛。而這種愛是母親給不了的，只有父親才能給得起。這與男女天生的差別有關。俗話說“母愛如水父愛如山”說的就是這個道理。 孩子缺少與父親相處的機會 媽媽唱白臉所變現出來的另一方面就是“管”。對這唯一一個孩子過分呵護、管教，孩子就越成為她的‘私有物’，她甚至不信任自己的丈夫，因而剝奪了孩子與爸爸互動的機會，爸爸就被邊緣化。孩子與父親之間的親子關係就會漸漸疏遠。 所以，父親在孩子教育中有著不可或缺的作用。呼喚爸爸歸來，其實正是很多“虎媽貓爸”家庭所需要的。爸爸們也要有意識承擔孩子教育中的責任，不能單純擔任一個“討喜”的角色。同時，爸爸有意識地給媽媽的支援，那麼媽媽在情感上會得到的滋養，她就不會那麼焦慮，孩子也會成長得更加舒適。
劇中的虎媽趙薇一出來就用一股子虎勁兒穩穩抓住觀眾，“虎媽精神”在教育女兒兔妞方面貫徹其中：孩子不講禮貌欺負小朋友，一巴掌下去不手軟；孩子不願意自己刷牙，被警告“要麼呆在這房間(廁所)裡，要麼自己刷”；孩子沒有按時完成當天的作業，在睡夢中被虎媽硬拉起來做作業…… 而與虎媽相對的貓爸佟大為走的卻是溫暖路線：提倡快樂教育，出色地充當家庭潤滑劑、萬能滅火器，總能在母女衝突中成功安撫好女兒情緒。兩相對比，兔妞難免發出“討厭壞媽媽”的心聲。孩子缺乏威嚴的愛 父親呈現的是男性的力量，陽剛、雄性、粗獷，有界限和規則意識，他給孩子帶去保護、支援和安全感；母親呈現的則是愛，感性、柔軟、細緻和溫暖。媽媽唱白臉所變現出來的是一種強勢，，而這種強勢並不是孩子真正需要的“強”的教育。 在孩子成長的階段，不論男孩還是女孩，都需要一種很強、很有力量、很權威的愛。而這種愛是母親給不了的，只有父親才能給得起。這與男女天生的差別有關。俗話說“母愛如水父愛如山”說的就是這個道理。 孩子缺少與父親相處的機會 媽媽唱白臉所變現出來的另一方面就是“管”。對這唯一一個孩子過分呵護、管教，孩子就越成為她的‘私有物’，她甚至不信任自己的丈夫，因而剝奪了孩子與爸爸互動的機會，爸爸就被邊緣化。孩子與父親之間的親子關係就會漸漸疏遠。 所以，父親在孩子教育中有著不可或缺的作用。呼喚爸爸歸來，其實正是很多“虎媽貓爸”家庭所需要的。爸爸們也要有意識承擔孩子教育中的責任，不能單純擔任一個“討喜”的角色。同時，爸爸有意識地給媽媽的支援，那麼媽媽在情感上會得到的滋養，她就不會那麼焦慮，孩子也會成長得更加舒適。