人的世界跟動物世界一樣，從來沒有改變弱肉強食的生存法則，只是換了一種形式而已。這麼努力，只是為了讓自己不變成食物而已

這個問題的原因比較多。主要有以下幾個方面:

2.家長的憂慮。中國的家長現在都很憂慮。因為他們覺得現在的社會都是一個競爭的社會，適者生存。如果孩子的競爭力不強的話，很難在未來的社會中生存。而提高競爭力的一個途徑就是上好的大學。要上好的大學必須成績要非常好，所以為了提高孩子的成績，就會讓孩子報五六門課程。即使孩子可能不願意學習，但是如果他去參加了這些課程，多聽幾次，他學會的可能性就會很大。

3. 超越自己過的更好。有些家長覺得自己現在的生活其實並不好。他不想以後孩子也過現在的生活。所以，她讓孩子上這些課程，提高自己，將來有一個好的未來。

4. 讓孩子認識更多的朋友，擴大自己的朋友圈。有些家長覺得自己的孩子根本就不是學習的料，但是上這些課就會認識很多新的朋友， 而這些新的朋友，以後可能會幫助到自己的孩子。我有一個朋友，那時她在縣裡的學校上學，他們班學生的家長都是公司的大老闆或者政府工作人員。他沒有上大學，但是他高中畢業以後創業，遇到問題就會找他的同學。他同學的父母都給他把問題解決了。

幼兒園大班開始到小學三年級時期各種興趣班都報，只要孩子感興趣，孩子特別喜歡，因為她獨生子女，沒有朋友，每一個班都可以和不同的小朋友學習翫耍。家長特別累，好好的週末不能睡懶覺，卡著時間送孩子跑場子。三四年的時間下來，伯樂家長也應該清楚自己孩子的長處在哪裡了。於是，所有班就留下孩子擅長的，其餘統統砍掉。我的孩子就是那樣過來的，如今保留著的就只有4歲開始學的古箏和英語，一個成為了她的專業，一個成為了她學業的喜好科目。曾經的鋼琴十級成為了古箏專業的選修，曾經的銅牌拉丁成為了她娛樂的亮點，曾經的吉他成為了她隨手抒情的工具，曾經的奧數…卻成為了她終生的短板

可憐天下父母心，誰不希望孩子有一個美好的未來？家長給孩子報五、六門補習班，家長的心情可以理解，但孩子受得了嗎？孩子學多了會上課睡覺、玩手機？我不贊同這種說法。

學生家長給孩子報五六門補習班，這是勞命傷財的事。家長的出發點是為了讓孩子學到更多知識，但家長不懂得教育規律，這樣做不但不能讓孩子學到更多知識，反而會挫傷學生學習積極性和主動性，家長有拔苗助長的感覺。而孩子要參與五六門科目補習，這麼強大的工作量，別說一個孩子，就是成人都承受不了，你相信他會學好嗎？除了搞垮身體，挫傷學習積極性，還有其他收穫嗎？