兩人坐到土堆上，打一字，謎底為“坐“字。
猜字謎題我們首先從字的結構上面來分析，兩人坐在土堆上，產生的第一個映像就是這個字多為上下結構的，因為出現了上這個明顯的表示方位的字眼。
然後再結合兩人來看，兩人，要麼就是兩個人，要麼就是一個雙人旁。再來看後半句，土堆上，定是與泥土相關的，與土堆最直接的一個字便是土字了。
那麼結合上面所講的，雙人旁可以排除，就是兩個人字，加上一個土字，拋棄上下結構的固有思維，形成獨體字“坐”。
擴充套件資料：
一、會意法
按謎面文義，利用漢字一字多義的特點聯想得出謎底。如“故土知鄉情”，猜中藥名二，謎底是“生地、熟地”。
二、象形法
利用漢字的筆畫、結構，以字象形或以形象字，產生聯想得出謎底。如“三人踢球一人倒”，猜一字，謎底是“似”。“雙人走鋼絲”，謎底為“叢”。
三、用典法
借用成語典故、寓言傳說的聯想得出謎底。例如“桃花潭水深千尺”，猜一成語，謎底是“無與倫比”。
四、正扣法
即通常所說的正面會意法，但也可別解，別解後與謎面原意相近，易於理解。如“婚姻法”，猜數學名詞一，謎底是“結合律”。
五、反扣法
也叫反意法，是從謎面文義相反的方面聯想而得出謎底。如“讀新書，讀好書”，猜成語一，謎底是“不念舊惡”。
六、漏字法
謎面上有意漏掉某些字詞，揭示謎底時針對漏掉的字詞聯想而得出謎底。如“金銀銅鐵”，猜一地名，謎底是“無錫”。
七、增損法
也叫加減法，即用加減謎面文字結構的部分得出謎底。如“少一些，再少一些”，猜一字，謎底是“此”。
八、離合法
用分離或合併漢字結構部分的方法得出謎底。如“自小在一起，目前少聯絡”，猜一字，謎底為“省”字。
九、借代法
在謎底裡借用較確切的近義詞，透過聯想使它替代謎面上的某個字詞，以此舉一反三，達到扣合謎底的目的。如“端午”，猜一成語，謎底為“一馬當先”。“端”為開端扣“當先”，十二生肖中“午”代替“馬”。
十、擬人法
把所猜的事物人格化，從形象上去領會出謎底來。例如，“誰也知他最熱心，不欺老少不嫌貧，不怕風吹和雨打，夜夜辛苦伴行人”，打一物，謎底是“路燈”。這裡把路燈人格化了。
兩人坐到土堆上，打一字，謎底為“坐“字。
猜字謎題我們首先從字的結構上面來分析，兩人坐在土堆上，產生的第一個映像就是這個字多為上下結構的，因為出現了上這個明顯的表示方位的字眼。
然後再結合兩人來看，兩人，要麼就是兩個人，要麼就是一個雙人旁。再來看後半句，土堆上，定是與泥土相關的，與土堆最直接的一個字便是土字了。
那麼結合上面所講的，雙人旁可以排除，就是兩個人字，加上一個土字，拋棄上下結構的固有思維，形成獨體字“坐”。
擴充套件資料：
一、會意法
按謎面文義，利用漢字一字多義的特點聯想得出謎底。如“故土知鄉情”，猜中藥名二，謎底是“生地、熟地”。
二、象形法
利用漢字的筆畫、結構，以字象形或以形象字，產生聯想得出謎底。如“三人踢球一人倒”，猜一字，謎底是“似”。“雙人走鋼絲”，謎底為“叢”。
三、用典法
借用成語典故、寓言傳說的聯想得出謎底。例如“桃花潭水深千尺”，猜一成語，謎底是“無與倫比”。
四、正扣法
即通常所說的正面會意法，但也可別解，別解後與謎面原意相近，易於理解。如“婚姻法”，猜數學名詞一，謎底是“結合律”。
五、反扣法
也叫反意法，是從謎面文義相反的方面聯想而得出謎底。如“讀新書，讀好書”，猜成語一，謎底是“不念舊惡”。
六、漏字法
謎面上有意漏掉某些字詞，揭示謎底時針對漏掉的字詞聯想而得出謎底。如“金銀銅鐵”，猜一地名，謎底是“無錫”。
七、增損法
也叫加減法，即用加減謎面文字結構的部分得出謎底。如“少一些，再少一些”，猜一字，謎底是“此”。
八、離合法
用分離或合併漢字結構部分的方法得出謎底。如“自小在一起，目前少聯絡”，猜一字，謎底為“省”字。
九、借代法
在謎底裡借用較確切的近義詞，透過聯想使它替代謎面上的某個字詞，以此舉一反三，達到扣合謎底的目的。如“端午”，猜一成語，謎底為“一馬當先”。“端”為開端扣“當先”，十二生肖中“午”代替“馬”。
十、擬人法
把所猜的事物人格化，從形象上去領會出謎底來。例如，“誰也知他最熱心，不欺老少不嫌貧，不怕風吹和雨打，夜夜辛苦伴行人”，打一物，謎底是“路燈”。這裡把路燈人格化了。