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    黑鳥和白鳥

    一隻黑鳥和一隻白鳥同住在一棵樹上。 它們一同出去找東西吃,一同在藍天飛翔, 一同在樹枝上歌唱。 秋天,果子成熟了,它們忙著採集果子,準備過冬。它們採集的果子堆了滿滿一窩。‖

    這天,黑鳥要外出訪友,它對白鳥說:你可要好好看住咱們的果子,不要偷吃!白鳥說:保證少 不了一個。

    可是,由於空氣乾燥,過了幾天,果子乾了,一窩果子變成了半窩。

    黑鳥從外面回來了,它一見果子比原來少了,就嚷嚷起來:怎麼只剩半窩了?這滿滿一窩果子,當初是我們倆辛辛苦苦採集來的,現在你獨自偷吃了半窩。沒想到你這麼壞!

    白鳥十分委屈地回答 我可以對天發誓 我真的一個果子也沒偷吃是果子自己少了但是,黑鳥根 本不相信白鳥的話,依然大聲罵道:你這個傢伙太壞了,偷吃了果子還不承認! 不等白鳥分辯,黑鳥撲了上去,用尖嘴把白鳥啄得渾身是傷。不久,白鳥就死了。‖

    過了幾天,下了一場大雨。窩裡的果子浸透了雨水,果子又重新變成了滿滿一窩了。

    黑鳥看見了,一下子明白過來了。它十分懊悔,捶著自己的胸口,痛哭流涕地喊著:白鳥,我親愛 的好夥伴!你快回來吧!回家吧!

    但是,這一切都沒有用了。

    1、比一比,再組詞。 誓( ) 懊( ) 蜇( ) 澳( ) 皙( ) 奧( )捶( )唾( )錘( )

    2、給短文中空白處填入標點,恰當的一組是

    A : !” “,。

    B : ,” “!。

    C : ,” “。!

    D : ,” “,。

    3、短文已分成三段,請寫出第三段的段意。

    4、果子“減少”的原因是( ) 。

    A.白鳥偷吃了果子。

    B.果子爛掉了。

    C.空氣乾燥,果子乾縮了。

    D.果子從窩裡掉了下去。

    5、讀文中畫“ ”的句子,黑鳥明白的是什麼?( )

    A.黑鳥明白了果子“減少”的原因。

    B.黑鳥明白了白鳥的死因。

    C.黑鳥明白了白鳥說的是實話,自己冤枉了白鳥。

    6、給短文選擇恰當的中心思想,在括號裡打“√” 。

    A.教育我們一定要懂得科學道理。 ( )

    B.讚揚了黑鳥勇於承認錯誤的好思想。 ( )

    C.說明朋友之間要互相信任,遇事要多分析、思考,不能憑空猜測。 ( )

    《黑鳥和白鳥》

    1 誓言、蜇伏、白皙、懊悔、澳洲、奧運會、捶打、唾液、鐵錘

    2.A

    3.下雨後,黑鳥明白自己誤會了白鳥 而悔恨不已。

    4.C 5.C 6.C(√)

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