心理現象是包括心理過程和個性心理，心理過程又包括認識過程，情感過程和意志過程，個性是心理過程中表現出來的具有個人特點的、穩定的心理傾向和心理特徵，如需要、興趣、動機、態度、觀點、信念、性格、氣質、能力等，是心理現象的靜態表現形式。
一般可將心理現象分為兩個既有區別而又緊密聯絡的方面：心理過程和個性心理特徵。
心理過程是指人的心理活動過程，包括人的認識過程、情緒和情感過程、意志過程。認識過程是一個人在認識、反映客觀事物時的心理活動過程，包括感覺、知覺、記憶、想象和思維過程。注意則是伴隨心理過程的一種心理特徵。情緒和情感過程是一個人在對客觀事物的認識過程中表現出來的態度體驗。例如，滿意、愉快、氣憤、悲傷等，它總是和一定的行為表現聯絡著。人在認識客觀事物時，不僅僅是認識它、感受它，同時還要改造它，這是人與動物的本質區別。為了改造客觀事物，一個人有意識地提出目標、制定計劃、選擇方式方法、克服困難，以達到預期目的的內在心理活動過程即為意志過程。人的認識過程、情緒和情感過程、意志過程統稱為心理過程。它們是既有區別又有聯絡的心理活動過程的三個組成部分。人的認識過程和意志過程往往隨著一定的情緒、情感活動；意志過程又總是以一定的認識活動為前提；而人情緒、情感和意志活動又促進了人的認識的發展。
心理過程是人們共同具有的心理活動。但是，由於每個人的先天素質和後天環境不同，心理過程在產生時又總是帶有個人的特徵，從而形成了不同的個性。個性心理結構主要包括個性傾向性和個性心理特徵兩個方面。個性傾向性是指一個人所具有的意識傾向，也就是人對客觀事物的穩定的態度。它是人從事活動的基本動力，決定著人的行為的方向。其中主要包括需要、動機、興趣、理想、信念和世界觀。世界觀在個性傾向諸成分中居於最高層次，決定著人的總的意識傾向。個性心理特徵是一個人身上經常表現出來的本質的、穩定的心理特點。例如，有的人有數學才能，有的人有寫作才能，有的人有音樂才能，因此，在各科成績上就有高低之分，這是能力方面的差異。在行為表現方面，有的人活潑好動，有的人沉默寡言，有的人熱情友善，有的人冷漠無情，這些都是氣質和性格方面的差異。能力、氣質和性格統稱為個性心理特徵
心理現象是包括心理過程和個性心理，心理過程又包括認識過程，情感過程和意志過程，個性是心理過程中表現出來的具有個人特點的、穩定的心理傾向和心理特徵，如需要、興趣、動機、態度、觀點、信念、性格、氣質、能力等，是心理現象的靜態表現形式。
一般可將心理現象分為兩個既有區別而又緊密聯絡的方面：心理過程和個性心理特徵。
心理過程是指人的心理活動過程，包括人的認識過程、情緒和情感過程、意志過程。認識過程是一個人在認識、反映客觀事物時的心理活動過程，包括感覺、知覺、記憶、想象和思維過程。注意則是伴隨心理過程的一種心理特徵。情緒和情感過程是一個人在對客觀事物的認識過程中表現出來的態度體驗。例如，滿意、愉快、氣憤、悲傷等，它總是和一定的行為表現聯絡著。人在認識客觀事物時，不僅僅是認識它、感受它，同時還要改造它，這是人與動物的本質區別。為了改造客觀事物，一個人有意識地提出目標、制定計劃、選擇方式方法、克服困難，以達到預期目的的內在心理活動過程即為意志過程。人的認識過程、情緒和情感過程、意志過程統稱為心理過程。它們是既有區別又有聯絡的心理活動過程的三個組成部分。人的認識過程和意志過程往往隨著一定的情緒、情感活動；意志過程又總是以一定的認識活動為前提；而人情緒、情感和意志活動又促進了人的認識的發展。
心理過程是人們共同具有的心理活動。但是，由於每個人的先天素質和後天環境不同，心理過程在產生時又總是帶有個人的特徵，從而形成了不同的個性。個性心理結構主要包括個性傾向性和個性心理特徵兩個方面。個性傾向性是指一個人所具有的意識傾向，也就是人對客觀事物的穩定的態度。它是人從事活動的基本動力，決定著人的行為的方向。其中主要包括需要、動機、興趣、理想、信念和世界觀。世界觀在個性傾向諸成分中居於最高層次，決定著人的總的意識傾向。個性心理特徵是一個人身上經常表現出來的本質的、穩定的心理特點。例如，有的人有數學才能，有的人有寫作才能，有的人有音樂才能，因此，在各科成績上就有高低之分，這是能力方面的差異。在行為表現方面，有的人活潑好動，有的人沉默寡言，有的人熱情友善，有的人冷漠無情，這些都是氣質和性格方面的差異。能力、氣質和性格統稱為個性心理特徵