四歲左右的寶寶已經開始萌生自我意識了，他們會對爸爸媽媽們愛的擺佈產生反感甚至厭惡。當他的意願不被滿足時，他們就會把內心的不滿毫無保留地發洩出來。但是，這年齡段的孩子語言能力尚不能支援他們酣暢淋漓地發洩憤怒，所以當大人堅持要他做不願做的事，或大人堅持不能允諾他們的要求時，寶寶就會用發脾氣來宣洩其壓抑的情緒。對於愛發無名火的寶寶，媽媽千萬不能以牙還牙用“責罵“甚至是“打”來讓寶寶息怒，這樣反而加重他和大人之間的對立情緒，更加不利於母子溝通。我建議媽媽可以從以下幾點入手來糾正寶寶愛發脾氣的毛病：1.冷處理媽媽可以用“冷處理”的方法，假裝“漠視”寶寶的生氣哭鬧，用其它的興趣點來轉移他的注意力，逐漸消退寶寶生氣的行為。或者當寶貝發脾氣無法控制時，可以把他放在一個安全的房間裡，告訴寶寶：“媽媽等你生完氣了，再跟你玩。”等寶寶心平氣和之後，媽媽可以讓孩子講出“為什麼生氣”，引導他用語言來表達自己的意見，而非“無理取鬧”。2、讓他發洩當寶寶生氣時，媽媽可以給他一個抱枕、一個毛絨玩具，甚至是他平時最喜歡的安撫陪伴來讓他盡情發洩不滿。寶寶能有的放矢地出氣時，心境平復的速度也會相對快些。等孩子過了氣頭，媽媽就可以重複以上的建議，讓他用語言來與媽媽溝通。3、多交談四歲的孩子是可以接受“語言的教育”了，就是媽媽可以在寶寶平復心情之後，放低身價與寶寶交流。但在語言的使用上，媽媽應選擇最簡單的詞句，最淺顯易懂的方式把道理講清楚。不管寶寶多大，媽媽都要養成跟孩子講道理的習慣。隨著寶寶越來越大，“打、罵”是會漸漸失去效力的，而“講道理”是能適用一生的。拿你的例子來講，如寶寶外出不願戴帽，不需強迫，溝通說服不成後，就讓他先不戴，等冷了時再提醒他，等他要戴了，你再多說一句：“媽媽讓你戴帽對嗎？”只要方式方法可接受，孩子會慢慢領悟道理的。
四歲左右的寶寶已經開始萌生自我意識了，他們會對爸爸媽媽們愛的擺佈產生反感甚至厭惡。當他的意願不被滿足時，他們就會把內心的不滿毫無保留地發洩出來。但是，這年齡段的孩子語言能力尚不能支援他們酣暢淋漓地發洩憤怒，所以當大人堅持要他做不願做的事，或大人堅持不能允諾他們的要求時，寶寶就會用發脾氣來宣洩其壓抑的情緒。對於愛發無名火的寶寶，媽媽千萬不能以牙還牙用“責罵“甚至是“打”來讓寶寶息怒，這樣反而加重他和大人之間的對立情緒，更加不利於母子溝通。我建議媽媽可以從以下幾點入手來糾正寶寶愛發脾氣的毛病：1.冷處理媽媽可以用“冷處理”的方法，假裝“漠視”寶寶的生氣哭鬧，用其它的興趣點來轉移他的注意力，逐漸消退寶寶生氣的行為。或者當寶貝發脾氣無法控制時，可以把他放在一個安全的房間裡，告訴寶寶：“媽媽等你生完氣了，再跟你玩。”等寶寶心平氣和之後，媽媽可以讓孩子講出“為什麼生氣”，引導他用語言來表達自己的意見，而非“無理取鬧”。2、讓他發洩當寶寶生氣時，媽媽可以給他一個抱枕、一個毛絨玩具，甚至是他平時最喜歡的安撫陪伴來讓他盡情發洩不滿。寶寶能有的放矢地出氣時，心境平復的速度也會相對快些。等孩子過了氣頭，媽媽就可以重複以上的建議，讓他用語言來與媽媽溝通。3、多交談四歲的孩子是可以接受“語言的教育”了，就是媽媽可以在寶寶平復心情之後，放低身價與寶寶交流。但在語言的使用上，媽媽應選擇最簡單的詞句，最淺顯易懂的方式把道理講清楚。不管寶寶多大，媽媽都要養成跟孩子講道理的習慣。隨著寶寶越來越大，“打、罵”是會漸漸失去效力的，而“講道理”是能適用一生的。拿你的例子來講，如寶寶外出不願戴帽，不需強迫，溝通說服不成後，就讓他先不戴，等冷了時再提醒他，等他要戴了，你再多說一句：“媽媽讓你戴帽對嗎？”只要方式方法可接受，孩子會慢慢領悟道理的。