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1 # 付景中win
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2 # 腦殘兒童785
實際上我是不想回答的,但為了不餓死街頭我還是評論一下,我看到很多人拿學歷說事,但我簡單解說一下,你說哈佛大學的學歷跟國內普通大學學歷一樣嗎?學歷是很重要,但國內教育資源不達標(無論是思想還是物質),我初中放棄學校,但我沒放棄學習,我選擇了一個對於大家普遍價值觀很奇葩的道路“科學”,我發現了很多東西,有了很多創新思維,我明白我缺少跟世界科學家知識對接,我不敢上學,我怕會跟其他人一樣(自我天賦)被學校惡劣的環境消磨掉,我只有搜尋學校裡面國家出版的書本知識,因為這些比起其他雜亂的知識要好很多,雖然國家出版的書籍也有自己的不足的一面,但對於我的影響並不大,最大的影響就是不上學就無法獲得文憑,而且因為教育資源缺乏的關係,這些文憑的價值實在無力吐槽,用犧牲自我天賦的代價換取文憑……希望國家能給個平臺,進學校就會消磨自我,不進就無法獲得社會憑證(文憑)
未來需要這樣的人才。
不是總統表揚的農民工,
也不是總統提倡的具有匠人精神的匠人。
需要的是,
1.具有國際視角的人.全球視角的人,比如能順利中美加關係,孟晚舟事件的人,各種貿易摩擦。等等現在,全世界還沒有這樣的人。
2.具有大百科知識的綜合性人才,通曉各國語言,文理醫檢修,通曉人文地理歷史宗教數理化生物政治經濟等等。順利處理諸如耶路撒冷麥加高地以色列巴勒斯坦宗教衝突文化衝突等問題,順利解決各國領土衝突,消除經濟危機,消除戰爭,使各國各民族各宗教,互相尊重和諧並認同。到現在為止,還沒有這樣的人才。
3.使世界大同,全球統一的人才。
現在已經統一度量衡,車已經同軌,貨幣還沒有統一,但可以兌換,文字還沒有統一,各國法律還沒有統一。軍隊還沒有統一。到現在為止,這樣的人才還沒有出現。最多隻有半個。