文錦（文彩斑斕的織錦） 文彩斑斕的織錦有天然的嗎 風又怎麼會吹到魚呢 大不了就是魚隨波動 你見過大風浪來了之後 魚還在水面上的嗎 你又怎麼能看見你的所謂的文錦 不要湊湊對（就是拿文字來湊數的詩句或語句，其實沒有意義，就像一個二次函式無解一樣）

某人要來砸場子，可惜只那個水平。我說過大風浪了嗎？你從哪裡看出來大風浪三字?首先就端出一副架勢，亂指責一通。顯得你有學問?只不過留下個大笑話!和一副可笑的嘴臉。

我說過，這個文字的出處是《小窗幽記》。我覺得很好。浪字用活了。再說，文學的東西，怎麼跟函式扯得上關係?豈不可笑!一個是形象思維，一個是邏輯思維。

下次想指責別人，事先冷靜想想，好嗎?

趣聯趣對吧，

上聯，風吹花港之魚，如天然文錦，

下聯，雲來斷橋娶你，湧蓬萊仙境，，！

小注，

1）

花港，斷橋，

均乃是西湖故事哈，，

最熟悉的，白娘子，

此處音樂響起？，，

2）

好吧，看趣圖吧：

連結看更多有價值的，

下回分解，，

.

這幼老豬躍龍門，多開心呀，，

還有，

這著急的，，遠處的草原好美呀，，！

還有，

腿短了點兒，但不耽誤事兒哈，，

還有，，

只能關注咱的下回分解了呀，，

出聯：【浪吹花港之魚，如天然文錦】

胡對：【風曳春城之柳，若巧飾翠屏】

瞎對：【風送荷塘之月，似虛設彩屏】

上聯：浪吹花港之魚，如天然文錦；中中平仄平平，中平平平仄；

下聯：風洗竹樓其柳，若月處絃琴。平仄仄平平仄，仄仄仄平平。