認識數字
首先讓孩子對數字有一定的認識很重要，一般我們都知道數字是0到9這十個數字組成的，讓孩子明白什麼是1，什麼是2，對數字有個形象的概念和理解。
要學好數字，還要學會它的書寫，因此要求家長教會孩子書寫數字，在孩子書寫的過程中，可以結合數字歌讓孩子對數字的書寫有進一步的認識。
先從5以內的數字的分成，讓孩子對數字的加減有一定的認識和了解，一般來說從5以內開始學習，讓孩子如同背兒歌一樣把分成記熟。
當孩子理解了5以內的數字的分成的話，就能更好的進行5以內數字的加減，關於5以內數字的加減可以用手指進行計算，家長要教會孩子如何計算。
孩子學會5以內的加法，可以慢慢的向兩隻手進行擴充套件，讓孩子學習10以內的加法運算，讓孩子自己慢慢的一步步的數著指頭進行計算。
孩子對10以內的加法熟練之後，慢慢的教會孩子學習10以內的減法，減法相對加法要加以引導，讓孩子自己去理解，一步步的反覆多次計算。
認識數字
首先讓孩子對數字有一定的認識很重要，一般我們都知道數字是0到9這十個數字組成的，讓孩子明白什麼是1，什麼是2，對數字有個形象的概念和理解。
學會數字的書寫要學好數字，還要學會它的書寫，因此要求家長教會孩子書寫數字，在孩子書寫的過程中，可以結合數字歌讓孩子對數字的書寫有進一步的認識。
學會5以內的分成先從5以內的數字的分成，讓孩子對數字的加減有一定的認識和了解，一般來說從5以內開始學習，讓孩子如同背兒歌一樣把分成記熟。
學習5以內的加減 。當孩子理解了5以內的數字的分成的話，就能更好的進行5以內數字的加減，關於5以內數字的加減可以用手指進行計算，家長要教會孩子如何計算。
學會10以內的加法。孩子學會5以內的加法，可以慢慢的向兩隻手進行擴充套件，讓孩子學習10以內的加法運算，讓孩子自己慢慢的一步步的數著指頭進行計算。
學會10以內的減法。孩子對10以內的加法熟練之後，慢慢的教會孩子學習10以內的減法，減法相對加法要加以引導，讓孩子自己去理解，一步步的反覆多次計算。