製作讀書卡片方法:
一:卡片上要記清楚書名、作者、篇名、頁碼,便於以後查對。
二:抄靈原文。要加引號.還要反覆核對原**到準確無誤。屬於自己按原文而編寫的筆 記,要註明。
三:一張卡片只抄錄一個方面的材料,不能把許多不同的問題抄在一起;而抄錄的內容,要選取能說明問題的,不是有文必錄。
四:作每張卡片的時候,要根據材料的內容加上個小標題,指出這段材料屬於什麼問題,以便分類。
五:卡片積累到一定數量時,要按不同性質分別裝訂成冊,使分散的、零星的材料變成了有系統的材料。
例如,以下讀書卡片可供參考:
《讀書卡片》:
姓名:唐曉嵐
所讀作品:海底兩萬裡
好詞:錯綜複雜 色彩斑斕 變幻無窮 鮮豔奪目
佳句:道路兩旁是錯綜複雜的珊瑚樹叢,枝杈上綴滿了像星星一樣的小白花.燈光在色彩斑斕的枝葉間,產生了一種變幻無窮的迷人效果.
讀後感受:原來,海底這麼迷人.真想也到海底參觀.
姓名:呂立坤
所讀作品:水滸
好詞:歡喜、矮小、壯漢
讀後感受:我覺得每個好漢都心腸很好。
製作讀書卡片方法:
一:卡片上要記清楚書名、作者、篇名、頁碼,便於以後查對。
二:抄靈原文。要加引號.還要反覆核對原**到準確無誤。屬於自己按原文而編寫的筆 記,要註明。
三:一張卡片只抄錄一個方面的材料,不能把許多不同的問題抄在一起;而抄錄的內容,要選取能說明問題的,不是有文必錄。
四:作每張卡片的時候,要根據材料的內容加上個小標題,指出這段材料屬於什麼問題,以便分類。
五:卡片積累到一定數量時,要按不同性質分別裝訂成冊,使分散的、零星的材料變成了有系統的材料。
例如,以下讀書卡片可供參考:
《讀書卡片》:
姓名:唐曉嵐
所讀作品:海底兩萬裡
好詞:錯綜複雜 色彩斑斕 變幻無窮 鮮豔奪目
佳句:道路兩旁是錯綜複雜的珊瑚樹叢,枝杈上綴滿了像星星一樣的小白花.燈光在色彩斑斕的枝葉間,產生了一種變幻無窮的迷人效果.
讀後感受:原來,海底這麼迷人.真想也到海底參觀.
姓名:呂立坤
所讀作品:水滸
好詞:歡喜、矮小、壯漢
讀後感受:我覺得每個好漢都心腸很好。