1、答應別人的事情要做到，如果做不到堅決不要答應，學會守信才是做人的根本！

2、一定要學會做到表裡如一，不能虛作假！因為能獲得別人的信任會覺得很開心！

3、做錯了事情一定要大膽的承認真誠道歉也要踩儘快的採取行動去彌補我們要吸取教訓，避免反覆重複重犯這樣的錯誤！

4、平時可以算一句格言，比如真誠對待朋友這樣的一些格言，按照格言去堅持一個月，每天檢查！

5、建立言必信，行必果的，這樣的一個做事準則，一定要做到最好，不能半途而廢！

6、同時一定要注意許諾的時候要有分寸，不能違背自己和社會的道德原則。如果違背的話，一定要果斷的拒絕！比如說不能幫同學去欺騙家長！不能違背自己道德底線！

1、要有誠信的理念，心中要有意識，要有責任感，只有責任感的人或團隊，才會真正有誠信的意識和理論。

2、加強誠信教育也是一個重要的手段，從小學教育到大學教育，都離不開誠信的教育內容。

3、在社會上應該要倡匯出一種講誠信的文化氛圍，一種大的環境就是講誠信的環境，這對於環境中的每一個人都是有影響的。

4、建立誠信評價機制，對於講誠信的人或是團隊在一些政策上加以優惠和照顧，以倡導正能量。

5、同樣的道理，對於失去誠信的人或是團隊，要給相應的處罰機制，以達到教育其改正。

6、對於團隊甚至是國與國來說，也應該是要講誠信的，要有一個誠信的文化，同時也要不斷地強大自己，防止別人或是團隊不講誠信帶來損失。

誠信是一個道德範疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的統稱。泛指待人處事真誠、老實、講信用，一諾千金等等。但一般主要是指兩個方面：一是指為人處事真誠誠實，尊重事實，實事求是；二是指信守承諾。

學生講誠信需要做到以下幾點：

1、要有誠信的理念，心中要有意識，要有責任感，只有責任感的人或團隊，才會真正有誠信的意識和理論。

2、加強誠信教育也是一個重要的手段，從小學教育到大學教育，都離不開誠信的教育內容。

3、在社會上應該要倡匯出一種講誠信的文化氛圍，一種大的環境就是講誠信的環境，這對於環境中的每一個人都是有影響的。

4、建立誠信評價機制，對於講誠信的人或是團隊在一些政策上加以優惠和照顧，以倡導正能量。

5、同樣的道理，對於失去誠信的人或是團隊，要給相應的處罰機制，以達到教育其改正。

6、對於團隊甚至是國與國來說，也應該是要講誠信的，要有一個誠信的文化，同時也要不斷地強大自己，防止別人或是團隊不講誠信帶來損失。