有句話說，存在的即有合理性。

雖然近年來國家規定學校不準開快慢班，但這種情況學校為什麼會依然存在呢？原因很簡單，在高考指揮棒的揮動一下，這個現象就很難消失了。這個也不能怪學校，國家的教育體制不改，這個就不可能消失。

眾所周知的一個木桶原理，一個桶裝水的容量取決於最短的那塊木板。所以因各個學生的水平不同。學校為了不影響各個學生的學習進度，互不影響。慢的不脫快的後腿，快的不反覆重複學過的知識，這樣老師教起來也輕鬆。所以也就出現了屢禁不止的現象。

對這種情況我們要一分為二的來看，凡事不能一刀切。慢的透過努力也可以進到快班，這個要憑本事。正如全國北大，清華的錄取一樣，拔尖生始終是受人青睞的。

所以個人認為凡事應該讓市場說了算，國家微調即可。對一些事情我們不能一棒子打死。

中國社會永遠是政府(一個幹部他就代表政府)說了算，一會左傾，一會右傾，只要幹部撈到錢，他們就天天換著花色來騙人唄。什麼明文規定？文明規定是欺負人的嗎？

小便,快慢班是因材施教，別在這博眼球，只有那些孩子不適應這種教學方式的家長才有意見，僅此而已。另外，強調一點，中國的基礎教育在全世界來說是非常優秀的，科學教育也在崛起，只有那些想當然的人，才在這BB拜拜。

學校硬體建設和師資力量基本平均下來才是根本。不準開快慢班，但是學校卻分為不同的等次，其實就是快慢班的表現形式。

應該因材施教，有些語文好的，被逼著去學數學，數學成績上去了語文就下來了，數學好的，不得不拿出覺大部分時間學語文，學語文的同時有耽誤了學數學，最後是什麼也不好，國家應該改變教育方式，考語文專業的就別考數學了，考數學專業的就別浪費時間學語文了，從小就分科培養，這樣更能培養出專門人才

社會永遠是個矛盾的人類舞臺。任何事情都無法盡人意，即使再好的事，再簡單的事，也會發生變化，發生矛盾和不公。適者生存！

現在沒有快慢班了，有的是特長班，喜歡乒乓球的在一起，叫乒乓球班；喜歡籃球的在一起，叫籃球班；喜歡足球的在一起，叫足球班；哪個說是快慢班啊

通常我們都把老師比作園丁，如果園丁把大大小小花苗不分級都混在一起中的話。那麼好的苗就越來越健壯，越來越高大。小的差的苗就越來越小越來越差，最後就會死掉了。因此，因材施教是必須的。也是最負責任的教育！！！！！！！