1、好奇心強、自控能力差很多同學從鄉鎮學校已優異的成績考取城市的寄宿學校,城市的一切新鮮事物令他們眼花繚亂,難以抑制心中的好奇感,這其中就包括大大小小的網咖。為了不被城市裡的同學視作“網盲”,去掉身上的土氣,便走進網咖聊天、玩遊戲,甚者對網路的再度使用產生強烈的慾望,無法控制上網的衝動,個別同學連續幾個月夜不歸宿,白天上課睡覺,整日情緒低落,頭昏眼花,疲乏無力,神不守舍,成為“網癮”患者。不僅影響自己的正常課業,他們還將“網癮”傳染給別人,蠱惑、引誘更多的同學上網聊天、玩遊戲。

2、家庭教育的失敗家長總是對孩子說:“你一定要考上好大學,只有這樣才能出人頭地”。家長對孩子期望過高,加之社會競爭激烈,對孩子造成巨大的精神壓力,把孩子推向網上尋求解脫。在網上他們擺脫了現實的約束,在輕鬆安全的環境中宣洩、釋放內心的自卑、憤怒等讓人痛苦壓抑的感受。網路不以貌取人、不惟成績,不用面對父母的高壓責備。

3、網路遊戲的強烈吸引力中學生“網癮”形成的主要原因還有網路遊戲具有強烈的吸引力,遊戲都是打怪升級,都是競爭性的、野性的東西,這對男孩子非常具有吸引力,網路遊戲能夠充分的滿足他們的冒險欲,因而男孩子比女孩子容易沉迷網路。再加上學校在課程安排方面有缺失,課程安排過密,內容強調記憶、強調重複,缺乏足夠的娛樂活動,缺乏靈動性,導致中學生只能在遊戲中得到樂趣。