學生們喜歡裝作輕鬆，是骨子裡面掩蓋不掉的中國謙虛的傳統，華人說話都喜歡含蓄，所以當學生在努力的時候，都會含蓄一些。其次，現在學習競爭壓力大，若讓別人知道你在努力，別人也會為你所影響，也會跟上你的步伐，進而又多了些壓力。

這種心態好聽點就虛榮，不好聽的就叫自卑，就怕別人超過自己。

為什麼這樣說？因為我的學生時代就有類似的心態。

背地裡努力學習，10點晚自習回家，再看到一兩點是家常便飯。

考完試別人問起來考得怎麼樣，就虛偽的說考的不行，錯了很多。實際上自己心裡清楚，自己答得還行。然後享受成績公佈時別人驚訝的眼神。

別人詢問學習方法，就說那種通用方法，什麼上課認真聽，下課認真複習，多做題，其實一點有用的沒有。就怕別人學了超過自己。

不過倒是從來不會諷刺別人努力，那時候只是覺得透過成績讓別人羨慕崇拜，感覺很爽。

入了職場後，跌跌撞撞也這麼些年，反而更喜歡做分享。

做了什麼專案，實施了什麼產品，資料缺失我就自己寫，培訓少我就自己錄培訓影片給別人參考，喜歡把自己的經驗分享給別人。即使毫無好處，也樂此不疲。

生怕別人學習超過自己，所以採用雙管齊下的方法：一方面打擊和諷刺挖苦別人的辛苦努力，另一方面自己暗地裡下苦猛學並且不讓別人知道。這種做法其實與當初美蘇軍備競賽，美國搞垮蘇聯的做法有異曲同工之處

這種做法有點幼稚也有點心胸狹隘，舉個例子說兩個獵人在打獵途中遇到了老虎，其中一個人馬上拿出運動鞋換上，另一個人說你換上運動鞋也跑不過老虎，第一獵人說我不需要跑過老虎，我只要跑過你就行。在學校裡很多同學互相防備做法和這兩個獵人是一樣的，目光短淺心胸狹隘。正確的做法應該是合作學習互相促進。