梧鼠五技、淺嘗輒止、囫圇吞棗、博而不精、愛博不專。
一、梧鼠五技白話釋義：梧鼠：即“鼯鼠”，為鼣鼠之誤；五技：據說鼫鼠有五種技能。比喻技能多而不精，於事無益。出處：《荀子·勸學》:“騰蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。”朝代：春秋作者：荀子譯文：飛蛇沒有腳卻能飛，梧桐樹鼠有五種技能然而還是沒有多大作用。
二、淺嘗輒止白話釋義：略微嘗試一下就停下來，指對知識、問題等不作深入研究，學的技術很多但是一樣都不精通。出處：《黑籍冤魂》：“此物非不可嘗，苟文人墨客，淺嘗輒止。”朝代：清作者：鼓養鷗譯文：這東西不是不可以品嚐，如果是文人墨客，略微嘗試一下就停下來。
四、博而不精白話釋義：形容學識豐富，但不精深。出處：《後漢書·馬融傳》：“賈君精而不博，鄭君博而不精，既精既博，吾何加焉。”朝代：南朝·宋作者：范曄譯文：賈君精深但學識不夠豐富，鄭君學識豐富，但不精深，既要學識豐富也要精深，我怎麼能找到這種人呢。五、愛博不專白話釋義：愛：喜愛，愛好；博：眾多，廣泛；專：專一，專注。指愛非一人，感情不專。也用來指愛好太廣泛，精力不專注，而無特長。出處：《與陳給事書》：“伺候於門牆者日益進，則愛博而情不專。”朝代：唐作者：韓愈譯文：等候在門下的人越來越多，就會愛好太廣泛，精力不專注。
梧鼠五技、淺嘗輒止、囫圇吞棗、博而不精、愛博不專。
一、梧鼠五技白話釋義：梧鼠：即“鼯鼠”，為鼣鼠之誤；五技：據說鼫鼠有五種技能。比喻技能多而不精，於事無益。出處：《荀子·勸學》:“騰蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。”朝代：春秋作者：荀子譯文：飛蛇沒有腳卻能飛，梧桐樹鼠有五種技能然而還是沒有多大作用。
二、淺嘗輒止白話釋義：略微嘗試一下就停下來，指對知識、問題等不作深入研究，學的技術很多但是一樣都不精通。出處：《黑籍冤魂》：“此物非不可嘗，苟文人墨客，淺嘗輒止。”朝代：清作者：鼓養鷗譯文：這東西不是不可以品嚐，如果是文人墨客，略微嘗試一下就停下來。
四、博而不精白話釋義：形容學識豐富，但不精深。出處：《後漢書·馬融傳》：“賈君精而不博，鄭君博而不精，既精既博，吾何加焉。”朝代：南朝·宋作者：范曄譯文：賈君精深但學識不夠豐富，鄭君學識豐富，但不精深，既要學識豐富也要精深，我怎麼能找到這種人呢。五、愛博不專白話釋義：愛：喜愛，愛好；博：眾多，廣泛；專：專一，專注。指愛非一人，感情不專。也用來指愛好太廣泛，精力不專注，而無特長。出處：《與陳給事書》：“伺候於門牆者日益進，則愛博而情不專。”朝代：唐作者：韓愈譯文：等候在門下的人越來越多，就會愛好太廣泛，精力不專注。