那個孩子姥姥的問題：固有觀念，大的就應該讓著小的;沒有禮貌，表現出的是別人理所應當的付出;
寶媽，你第一遍問孩子的時候你已經看出孩子不願意分享了，其實這個時候你可以同那個孩子奶奶開玩笑說，你看著孩子，太護自己的孩子了，真拿他沒辦法;孩子不願意去做的事就別做了;到了第二次那個姥姥也是非常直接就搶去了，這個時候你的孩子內心應該是嚇到和傷心了，但是他沒有立刻表現出來，看你的簡介，他是一個比較膽小的寶寶，很正常。寶寶不說，是因為覺得，她有你這個媽媽保護她，她會覺得安全。在那個姥姥搶了玩具的時候你就應該安撫自己的孩子，摸摸頭，讓他知道自己的周邊是安全的。不然你不去撫慰他的內心，他會漸漸變得沒有安全感。在你安慰了寶寶後，大概一分鐘時間，就像那個姥姥說，您怎麼搶孩子的玩具呢？這都嚇到我孩子了，要是我孩子有什麼事，你負責嗎？你這個時候就是語氣要很嚴肅但不是指責，以後再遇到，要為自己的寶寶發聲。
那個姥姥的做法完全體現了她對自己孫兒的寵溺，我不贊同從古以來所有情況下大的就應該讓著小的這種做法，等孩子能明事理了，不管是大孩子小孩子哪個做錯了事情，都要給孩子講清楚，這種事應不應該做，不能因為孩子小范了一些會影響性格的錯誤就不指出來而影響他以後的生活，這就是溺愛啊。
寶媽你要注意教孩子勇敢，帶他到人前與小夥伴玩兒，多分享玩具，你孩子不想分享，大概是你的寶寶不是經常和其他小寶寶玩，突然一個大人說要用他的玩具，孩子不理解，他以為別人要搶他的，你那個時候完全可以引導孩子，寶寶，你願意和那個弟弟哥哥一起玩兒嗎，咱們把這個某某東西給他玩一下好不好呀，哥哥弟弟也把自己的玩具給你玩兒，這樣你們就有更多的玩具了你說好不好呀.....
希望再也遇不到這樣的情況，以後要注意發生了類似這樣的情況，先呵護好寶寶的情緒和內心，再去解決問題。
那個孩子姥姥的問題：固有觀念，大的就應該讓著小的;沒有禮貌，表現出的是別人理所應當的付出;
寶媽，你第一遍問孩子的時候你已經看出孩子不願意分享了，其實這個時候你可以同那個孩子奶奶開玩笑說，你看著孩子，太護自己的孩子了，真拿他沒辦法;孩子不願意去做的事就別做了;到了第二次那個姥姥也是非常直接就搶去了，這個時候你的孩子內心應該是嚇到和傷心了，但是他沒有立刻表現出來，看你的簡介，他是一個比較膽小的寶寶，很正常。寶寶不說，是因為覺得，她有你這個媽媽保護她，她會覺得安全。在那個姥姥搶了玩具的時候你就應該安撫自己的孩子，摸摸頭，讓他知道自己的周邊是安全的。不然你不去撫慰他的內心，他會漸漸變得沒有安全感。在你安慰了寶寶後，大概一分鐘時間，就像那個姥姥說，您怎麼搶孩子的玩具呢？這都嚇到我孩子了，要是我孩子有什麼事，你負責嗎？你這個時候就是語氣要很嚴肅但不是指責，以後再遇到，要為自己的寶寶發聲。
那個姥姥的做法完全體現了她對自己孫兒的寵溺，我不贊同從古以來所有情況下大的就應該讓著小的這種做法，等孩子能明事理了，不管是大孩子小孩子哪個做錯了事情，都要給孩子講清楚，這種事應不應該做，不能因為孩子小范了一些會影響性格的錯誤就不指出來而影響他以後的生活，這就是溺愛啊。
寶媽你要注意教孩子勇敢，帶他到人前與小夥伴玩兒，多分享玩具，你孩子不想分享，大概是你的寶寶不是經常和其他小寶寶玩，突然一個大人說要用他的玩具，孩子不理解，他以為別人要搶他的，你那個時候完全可以引導孩子，寶寶，你願意和那個弟弟哥哥一起玩兒嗎，咱們把這個某某東西給他玩一下好不好呀，哥哥弟弟也把自己的玩具給你玩兒，這樣你們就有更多的玩具了你說好不好呀.....
希望再也遇不到這樣的情況，以後要注意發生了類似這樣的情況，先呵護好寶寶的情緒和內心，再去解決問題。