不同的環境，以前的孩子不獨立也得獨立，子女多，家庭收入少，所謂窮人的孩子早當家！現在的孩子沒法獨立，條件還是太好了，家長傾注的也太多了。

其實，對孩子來說，時代變了，壓力沒變，以前主要是生存，現在是生活，以前對體力要求大，現在對智力大。

什麼時候都有自立能力強的，有弱的。

做老人的早放手，孩子早出息！

不是有些而是普遍的獨立生活能力降低了.社會的發展.造就了現在的物質生活的豐厚.而計劃生育的推廣.使家庭幼兒數至多不過三.幼兒較七十年代金貴.這是事實.而家長的寵愛使幼兒長時間在飯來張口.衣來伸手的被動環境下成長.造成了主觀意識的滑落.幹何都有家長具體操作.七十年代幼兒的所處環境(特別是農村)較清苦.而每個家庭擁有的兒童數量三個至三個以上的較為普遍.靠勞動維生的父母無那麼多的時間和精力照顧.養成了小孩自主隨意的習慣.一此常事主動插手.在這些常事的處理中.培養了能力.由於幼時主觀意願的積極調動.七十年代的幼兒獨立生活的能力強於現在.

話得這樣說:七十年代獨力能力差孩子比現在獨立能力差的少。

獨立能力取決於環境，獨立能力不是遺傳，不是家風，獨立能力就是生存、生活。七十年代的孩子在九十年代就業，這個年代啃老的是極少數，各自的條件不好、構不成啃老的要素。沒有獨立能力怎麼生活，不會獨立也得獨立，

十幾年前啃老族這個名詞出現了，啃老和獨立能力差能否歸類？啃老多是發達地區，城市居多。現在次於發達地區也出現了，農村也有一些了。

有句老話:有山靠山、無山獨立。經濟條件催生了獨立能力。

答：是的

七十年代還是比較窮的，比較苦，小孩子從小就能獨立，窮人家的孩子早當家，一點也不假。現在生活條件好了，小孩不能獨立。

現在家庭中的很多孩子，都是被爺爺奶奶寵的成童話裡的公主和王子，父母都在再外打工，一年就過年回家看看，父母回到家後感覺就回來幾天就走了，懶得管教。現在的孩子衣來伸手、飯來張口，自主獨立能力很差，在現在的家庭教育最重要。