1）透過孫權勸告呂蒙讀書,呂蒙讀書後大有長進的故事,告訴我們開卷有益的道理。

2）我們不要以一成不變的態度看待他人,要以開放的眼光看待事物。

3）不能因為事情繁忙就放棄學習，堅持讀書是有益的。

4）要善於聽取他人好的建議或意見並去做。

5）告訴我們一個人只要廣泛涉獵就會學有所成。 6) 不但自己要學好，還要催動附近的人也要學習，讓社會也一起進步。 7) 做人不能太驕傲，要謙虛。 8）勸人要講究策略。 9)不能找藉口輕言放棄。 10）只要發奮學習，就能積學修業，學有所成。 11）與《傷仲永》相比，突出了後天教育的重要性。

學習是非常重要的，不要以一成不變的態度看待他人,要以開放的眼光看待事物。堅持讀書是有益的，不能因為繁忙忘記學習，善於聽取他人好的建議或意見並去做。一個人只要廣泛涉獵就會學有所成，鼓勵周邊的人好好學習，做人要謙虛，什麼事情講究策略和規劃，不要氣餒，主要說明後天勤奮學習的重要性。

擴充套件資料：

《孫權勸學》選自司馬光《資治通鑑》，敘述了呂蒙在孫權勸說下開始學習，最後大有長進的故事，同時也讚揚了孫權、呂蒙認真學習的精神，並告誡人們學習的重要性。先寫孫權勸學，呂蒙“乃始就學”；後寫魯肅“與蒙論議”，“結友而別”。

全文只寫了孫權勸學和魯肅“與蒙論議”兩個片斷，即先交代事情的起因，緊接著就寫出結果，而不寫出呂蒙如何好學，他的才略是如何長進的。寫事情的結果，也不是直接寫呂蒙如何學而有成，而是透過魯肅與呂蒙的對話生動地從另一個側面反映出呂蒙的知錯就改、進步之大，孫權的循循善誘，魯肅的愛才惜才，三位一體，足顯作者的文筆功架之深厚。