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  • 1 # 記憶宮殿

    如何將所學的知識靈活運用於現實?...不知道,因為現在所學都是在生活中沒用的公元221年 劉備稱帝,蜀國建立

    聯想記憶:劉備稱帝太辛苦,按按腰(221)

    公元960年 北宋建立

    聯想記憶:就留您(960)背誦(北宋)

    公元1940年 百團大戰

    聯想記憶:百團之中,依舊死您(1940),真悲催

    公元1636年 後金改國號為清

    聯想記憶:去近親(金清)家一路(16)都是山路(36)

    Atlantic adj.大西洋(沿岸)的 n.[the ~]大西洋

    拆分:At在...上;lan“攔”的拼音;tic抽筋。

    聯想記憶:在大西洋上攔抽筋人

    cancer n.癌症

    拆分:can能;ce“測”的拼音;r外形像小草

    聯想記憶:我能測小草的癌症

    公元1038年 元昊建立西夏

    聯想:元昊要您(10)的沙發(38)來建立西夏

    “四史”:《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國志》

    聯想:四史=刺史 志=制

    記憶:刺史讓史記記下漢朝之後的三國制度

  • 2 # 龍一歐

    這個說法好象有點問題,學習成績與道德是兩個不同的內容,成績第一代表考試好,道德代表人品好,我相通道德第一的人是偽君子居多,這是因為道德好的人不會去求這個名,自然就很難得到道德第一的名聲,如果說學習成績好與道德有什麼關係的話,也許在理解道德時相對容易些,願不願意還是另一會事,至於成績靈和運用到實際生活中的問題,有能力的人自然會使用,高分低能得來的好成績就難說了,

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 等傾干涉為什麼是一組內疏外密的圓環?